八年级语文上册第三单元比较探究绿课件2北师大版

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1、绿朱自清朱自清朱自清（1898—1948），字佩弦，生于江苏，长于扬州，自称“我是扬州人”。他是我国现代文学史上的一位著名的诗人、作家、学者，也是我国现代史上的一位著名的民主战士。1920年毕业于北京大学，1921年至1925年，在江浙一些中学教书，1925年到清华大学任教，一直到1948年病故。写作背景《绿》，写于1924年。朱自清写了一组题为《温州的踪迹》的散文，《绿》是其中富有特色的一篇。当时，北伐在酝酿之中。尽管朱自清没有投身到革命激流中，但他对于中国社会的前途，刻刻都在关心着；对于以统一为大业的北伐，无疑也是抱支持态度的。反映在散

2、文作品里，则表现为格调的明朗、节奏的明快和昂扬向上的生命活力。学习目标：⒈品味文章富有表现力的语言。⒉学习运用比喻、对比、联想等多种描写景物的方法。⒊感受作者对绿的热情赞美。bóliǔyìjū薄阴几绺挹掬shūxiézǐléng倏地皱缬尘滓棱角Shíchàyùnmóulài什刹蕴蓄明眸善睐你会读吗？读绿朗诵课文，思考：1.作者对绿的总体感受是什么？从文中找一个句子回答。2.梅雨潭的绿有什么特征？绿赏绿找出自己喜欢的句子，读读品品，并说出喜欢的理由。（赏析的角度：修辞、表现手法、准确的词语、饱含的深情，等等）秦淮河的波北京什刹海拂地绿杨杭州虎

3、跑寺的绿壁西湖的波梅雨潭的绿太淡太浓太明太暗浓淡相宜明暗适度我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女,她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必能明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？②“女儿绿”，这一名字是仿照玉石“祖母绿”而起的。能否将文中的“女儿绿”换成“祖母绿”，为什么？①这儿的人称由“她”变成了“你”，为什么会发生这样的变化？比喻拟人精雕细刻运用对比突出表现大胆联想升华意境写绿“”《绿》，写于

4、1924年。当时，南方成为革命的策源地，北伐战争在酝酿之中。朱自清这一时期的思想，保持着“五四”运动时期青年人勇于进取的势头。《绿》虽然只是写景文，但只要仔细品味，我们便能感受到作者的一颗热爱自然、热爱生命、热爱祖国的赤子之心。谈绿