高考生物一轮复习现代生物科技专题1基因工程（2）课件新人教版选修3

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1、高考总复习（第1轮）生物现代生物科技专题第1讲　基因工程选修1考点3　基因工程的应用例3(2014·全国卷Ⅱ)植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关，若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。回答下列问题：(1)理论上，基因组文库含有生物的________基因；而cDNA文库含有生物的________基因。(2)若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中________出所需的耐旱基因。(3)将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物________的体细胞中

2、，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的________，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的________是否得到提高。(4)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3∶1时，则可推测该耐旱基因整合到了________________________(填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。解析：(1)基因文库包括基因组文库和cDNA文库，基因组文库包含生物基因组的全部基因，cDNA文库是以mRNA反转录后构建的，只含有已经表达

3、的基因(并不是所有基因都会表达)，即部分基因。(2)从基因文库中获取目的基因需要进行筛选。(3)要提高植物乙的耐旱性，需要利用农杆菌转化法将耐旱基因导入植物乙的体细胞中。要检测目的基因(耐旱基因)是否表达应该用抗原—抗体杂交法检测目的基因(耐旱基因)的表达产物(即耐旱的相关蛋白质)；个体生物学水平检测可以通过田间试验，观察检测其耐旱情况。(4)如果耐旱基因整合到同源染色体的一条上，则转基因植株的基因型可以用A_表示(A表示耐旱基因，_表示另一条染色体上没有相应的基因)，A_自交后代基因型为AA∶A_∶__＝1∶2∶1，所以耐旱∶不耐旱＝3∶

4、1，与题意相符；如果耐旱基因整合到同源染色体的两条上，则子代将全部表现耐旱，不会出现性状分离。答案：(1)全部　部分　(2)筛选　(3)乙　表达产物　耐旱性　(4)同源染色体的一条上提升一：抗虫棉的培育1．目的基因：Bt毒蛋白基因。2．抗虫原理：Bt毒蛋白(Bt毒蛋白基因来自苏云金芽孢杆菌)被水解成多肽，与害虫的肠上皮细胞的特异性受体结合，会导致细胞膜穿孔，细胞肿胀裂解，最后造成害虫死亡。3．受体细胞：受精卵或体细胞。4．方法：花粉管通道法(也可用农杆菌转化法或基因枪法)。提升二：乳腺生物反应器1．优点：产量高、质量好、成本低、易提取等。2

5、．操作过程：获取目的基因→构建基因表达载体→显微注射导入哺乳动物受精卵中→形成早期胚胎→将胚胎移植到母体动物子宫内→发育成转基因动物→在雌性个体中目的基因表达，从分泌的乳汁中提取所需蛋白质。提升三：基因工程药品1．生产方式：利用基因工程培育“工程菌”来生产药品。(1)“工程菌”：用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表达的菌类细胞株系，如含有人胰岛素基因的大肠杆菌菌株、含有抗虫基因的土壤农杆菌菌株等。(2)用基因工程生产的药品，从化学成分上分析都应该是蛋白质类。2．成果：生产出细胞因子、抗体、疫苗、激素等。提升四：基因诊断与基因治疗1．基因

6、诊断：(1)方法：DNA分子杂交技术(即DNA探针法)。(2)主要过程：将互补的双链DNA解旋→获得单链DNA片段→用同位素、荧光分子或化学发光催化剂标记单链DNA片段→引入待检测的DNA样品中→检测DNA样品。2．基因治疗：(1)体外基因治疗：先从病人体内获得某种细胞进行培养，然后在体外完成转移，再筛选成功转移的细胞扩增培养，最后重新输入患者体内，如腺苷酸脱氨酶基因的转移。(2)体内基因治疗：用基因工程的方法，直接向人体组织细胞中转移基因的方法。变式3(2016·汕头质检)下列关于转基因动物的描述，不正确的是()A．可将外源生长激素基因导

7、入动物细胞内，提高动物的生长速率B．可将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，降低乳汁中乳糖的含量，进而改善畜产品的品质C．可利用转基因技术制成乳腺生物反应器，使哺乳动物的产奶量增加D．可以利用转基因动物作为器官移植的供体解析：可利用转基因技术制成乳腺生物反应器，使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”，选项C错误。C考点4　蛋白质工程例4(2016·泰安模拟)关于蛋白质工程的说法，正确的是()A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B．蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实

8、现的D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的解析：蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造