《分子生物学》课后习题答案

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1、《分子生物学》课后习题第1章绪论1.简述孟德尔、摩尔根和Waston等人对分子生物学发展的主要贡献。孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验，发现了遗传学三大基本规律中的两个，分别为分离规律及自由组合规律。摩尔根发现了染色体的遗传机制，创立染色体遗传理论，是现代实验生物学奠基人。于1933年由于发现染色体在遗传中的作用，赢得了诺贝尔生理学或医学奖。Watson于1953年和克里克发现DNA双螺旋结构_（包括中心法则），获得诺贝尔生理学或医学奖，被誉为“DNA之父”。2.写出DNA、RNA、mRNA和siRNA的英文全名。DNA：deoxyribo

2、nucleicacid脱氧核糖核酸RNA：ribonucleicacid核糖核酸mRNA：messengerRNA信使RNAtRNA：transferRNA转运RNArRNA：ribosomalRNA核糖体RNAsiRNA：smallinterferingRNA干扰小RNA3.试述“有其父必有其子”的生物学本质。其生物学本质是基因遗传。子代的性状由基因决定，而基因由于遗传的作用，其基因的一半来自于父方，一般来自于母方。4.早期主要有哪些实验证实DNA是遗传物质？写出这些实验的主要步骤。1)肺炎链球菌转化实验：外表光滑的S型肺炎链球菌（有荚膜多糖→致病性）；外表粗糙R

3、型肺炎链球菌（无荚膜多糖）。①活的S型→注射→实验小鼠→小鼠死亡②死的S型（经烧煮灭火）→注射→实验小鼠→小鼠存活③活的R型→注射→实验小鼠→小鼠存活④死的S型+活的R型→实验注射→小鼠死亡⑤分离被杀死的S型菌体的各种组分+活的R型菌体→注射→实验小鼠→小鼠死亡（内只有死的S型菌体的DNA转化R型菌体导致致病菌）*DNA是遗传物质的载体2)噬菌体侵染细菌实验①细菌培养基35S标记的氨基酸+无标记噬菌体→培养1-2代→子代噬菌体几乎不含带有35S标记的蛋白质②细菌培养基32N标记的核苷酸+无标记噬菌体→培养1-2代→子代噬菌体含有30以上32N标记的核苷酸*噬菌体传

4、代过程中发挥作用的可能是DNA而不是蛋白质。5.定义重组DNA技术。将不同的DNA片段（如某个基因或基因的一部分）按照人们的设计定向连接起来，然后在特定的受体细胞中与载体同时复制并得到表达，产生影响受体细胞的新的遗传性状。6.说出分子生物学的主要研究内容。DNA重组技术（基因工程）；基因表达调控研究；生物大分子的结构功能研究（结构分子生物学）；基因组、功能基因组与生物信息学研究第2章染色体与DNA1.染色体具备哪些作为遗传物质的特征？①分子结构相对稳定；②能够自我复制，使亲子代之间保持连续性；③能够指导蛋白质的合成，从而控制整个生命过程；④能够产生可遗传的变异。2.

5、简述真核细胞内核小体的结构特点。核小体是染色质的基本结构单位，它是由H2A、H2B、H3、H4各两个分子生成的八聚体和约200bp的DNA组成的。形成时八聚体在中间，DNA分子盘绕在外，一个H1在核小体的外面组成真核细胞染色体的一种重复珠状结构。3.请列举3项实验证据来说明为什么染色质中DNA与蛋白质分子是相互作用的。①染色质DNA的Tm值比自由DNA高，说明在染色质中DNA极可能与蛋白质分子相互作用。②在染色质状态下，由DNA聚合酶和RNA聚合酶催化的DNA复制和转录活性大大低于在自由DNA中的反应。③DNA酶Ⅰ（DNaseⅠ）对染色质DNA的消化远远慢于对纯DN

6、A的作用。④用小球菌核酸酶处理染色质以后进行电泳，便可以得到一系列片段，这些被保留的DNA片段均为200bp基本单位的倍数。4.简述组蛋白都有哪些类型的修饰，其功能分别是什么？①甲基化：发生在组蛋白的赖氨酸（单、双、三甲基化）和精氨酸残基（单、双甲基化）上，极大的增加了组蛋白修饰和调节基因表达的复杂性。②乙酰化：主要发生在核心组蛋白上，主要位点分布在H3、H4的N端比较保守的赖氨酸位置上。乙酰化/去乙酰化修饰影响染色质结构和基因活化，高乙酰化水平使转录活化，低乙酰化抑制转录。还参与DNA修复、拼接、复制，染色体的组装，以及细胞的信号转导，与某些疾病的形成密切相关。③

7、泛素化：修饰位点为高度保守的赖氨酸残基，能招募核小体到染色体，参与X染色体的失活，影响组蛋白的甲基化和基因的转录。④ADP核糖基化5.简述DNA的一、二、三级结构。①DNA的一级结构即它的碱基序列，就是指4种核苷酸的连接及排列顺序，表示了该DNA分子的化学构成；②DNA的二级结构是指两条多核苷酸反向平行盘绕所生成的双螺旋结构；③DNA的高级结构是指DNA双螺旋进一步扭曲盘绕所形成的更复杂的特定空间结构，包括超螺旋、线性双链中的纽结（kink）、多重螺旋等。6.原核生物DNA具有哪些不同于真核生物DNA的特征？①结构简练原核DNA分子的绝大部分是用来编码蛋白质的，