高中地理 精编学案 湘教版必修3

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1、第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义(一)【学习目标】1.理解区域的概念、内涵和主要特点2.在认识区域差异的同时,进一步构建地理环境的整体性3.掌握比较区域差异的一般方法【教材导航】1.概念:通常指一定的空间。2.特征(1)区域具有一定的,有的明确,有的模糊。(2)区域内部表现出明显的相似性和连续性。区域之间则具有显著的。(3)区域具有一定的优势、和功能。(4)区域之间是相互联系的。【问题探究】1.区域的概念和特点区域是指地球表面的空间单位,是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。区域具有一定的区位特征。即区域占有一定的地理空间

2、和地理位置,范围有大有小:有的区域界限明确,如行政区域界线;有的区域界限模糊,如自然区域界线。区域具有级别差异。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域,有层次性。区域内部表现出明显的整体性。任何一个区域都有自己的特性,不同的区域存在明显的差别,表现出差异性。任何一个区域都不是独立存在的,都必须与其他区域发生各种联系,即区域之间是相互联系的,表现出开放性。2.地理环境差异对区域发展的影响自然环境的差异主要受纬度位置、海陆位置和海拔高度的影响,决定自然区域差异的基本因素是地形和气候。土壤和植被是自然区域的标志。不同的自然环境条件,人类活动也不

3、同。如长江三角洲和松嫩平原的区域差异及对人类活动的影响比较如下:长江三角洲松嫩平原地理环境差异地理位置30°N附近,我国东部沿海地区,长江入海口43°N~48°N,地处东北地区中部气候条件亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,水热条件组合好温带季风气候,雨热同期,但降水较少,生长期较短土地资源肥沃的水稻土,河湖密布,分散的水田,人均耕地面积小肥沃的黑土。集中连片的旱地,人均耕地面积大矿产资源贫乏丰富的石油资源农业类型水田耕作业,水产养殖业旱地耕作业,畜牧业区域经济发展差异农作物水稻、油菜、棉花玉米、春小麦、大豆熟制一年两熟至三熟一年一熟商业贸易沿海航线的

4、中枢,长江入海门户,交通位置优越,商业贸易发达。深居内陆,对内对外联系不便,商业贸易落后工业依托农业发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为重要的综合性工业基地利用当地丰富的石油资源和周围的煤铁等资源发展重化工业,成为重化工业基地【教材连接】教材“活动”P21.提示:热带沙漠、热带雨林、热带草原、高山地区的自然景观。不同景观选择不同的季节,不同景观选择不同的交通工具,不同景观选择不同的考查内容,学生可以上网查询资料,讨论的形式完成作业。要体现分工合作的精神;同时结合自己家乡的自然地理特征进行比较,找出区域特征的差异。2.提示:可从地形、气候水文、生

5、物、土壤等地理要素进行对比,说出区域之间的自然景观差异。3.三个区域分别是;农业地域、工业地域、城市地域。农业地域:农田广布,人口较分散,以农业活动为主;工业地域:厂房林立,人口分布相对密集;城市地域:多高楼大厦,建筑密度大,人口分布非常密集。工业地域和城市地域均以非农业活动为主。【金典例题】例1.关于区域内涵的叙述,正确的是()A.区域之间都有明确的界线B.区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位C.区域具有一定的区位特征D.区域内部的特定性质绝对一致解析:区域界线具有可变性;区域的划分是主观性与客观性的统一;区域内部特性具有同一性,但不是绝对

6、一致。答案:C例2.新疆和西藏比较,区域特征的不同点是()A.新疆的面积比西藏大,但人口比西藏少B.新疆位于我国地势的第二级阶梯,西藏位于第一级阶梯C.新疆和西藏都属于温带大陆性气候D.新疆农业主要为绿洲农业,西藏农业主要为河谷农业解析:新疆的人口比西藏多,西藏大部分属高寒气候,两地区的农业主要为畜牧业。答案:B【能力提升】1.关于区域的叙述,正确的是()A.区域是在地球表面占有一定空间的地区,有明显的界限B.区域是自然生成的,以自然的山脉和河流为界C.区域可以有不同等级不同类型,区域内部的特定性质相对一致D.区域是人为划分的,因而区域与区域之间差异不大2

7、.下列有关区域的说法,正确的是()A.区域都有明确的界线B.区域是主观任意划分的C.区域内部差异明显,区域之间某些特征相对一致D.区域根据一定的指标划分的,既可以是单一指标,也可采用综合指标3.半干旱地区多是草原牧区,湿润、半湿润地区多是农业区,这是反映出地理环境影响着区域的()A.发展水平   B.生活特点  C.发展方向  D.发展条件阅读下列材料,回答4-5题。太湖平原气候温和湿润,水网稠密,土壤肥沃,是我国重要的商品粮基地和三大桑蚕基地之一,素以“鱼米之乡”而闻名。吐鲁番盆地的自然条件和人文景观,有许多方面在全国乃至全世界都堪称独特,因而引起旅游者

8、的强烈兴趣。所产长绒棉、瓜果品种优异,尤其是哈密瓜、葡萄驰名中外。

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