高中历史 《俄国十月革命的胜利》精品学案 华师大版第五分册

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1、第19课俄国十月革命的胜利【考纲课标解读】1．考纲内容：俄国十月革命2．课标内容：概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。【考点概括梳理】一、原因1．俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节2．__________________激化了国内矛盾3．__________________的正确领导二、进程1．二月革命（1）时间、地点：_______________、______________（2）性质：______________________（3）结果：①推翻了沙皇统治，________王朝覆灭；②革命后，俄国出现

2、了__________和__________两个政权并存的特殊局面。2．《四月提纲》（1）时间：1917年4月（2）内容：①革命的任务：提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为__________革命的任务；②革命的口号：提出“不给临时政府以任何支持”和“__________________”的口号；③革命的方式：争取以______方式取得政权。3．七月事件（1）时间、地点：1917年7月、彼得格勒（2）影响：标志着_____________________局面的结束，和平夺权已不可能，使布尔什维克党改变策略，决定进行武装起义。4．十月革命（

3、1）时间、地点、领导人：____________（俄历10月）、__________、__________（2）结果：推翻了资产阶级临时政府，全部政权转归苏维埃；（3）性质：无产阶级社会主义革命5．全俄工人士兵代表苏维埃代表大会（1）召开的时间：1917年11月（2）内容：①通过《________________________》：推翻资产阶级临时政府，全部政权转归苏维埃；②通过《________》：缔结停战协定，实现不割地不赔款的和平→苏俄退出第一次世界大战③通过《________》：没收地主土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用；

4、④选举产生第一届工兵苏维埃政府——人民委员会，______为主席。（3）意义：标志着苏维埃政权在俄国正式建立，世界上第一个__________专政的国家诞生三、十月革命的特点和胜利的历史意义1．十月革命的特点：（1）十月革命走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权革命道路。（2）十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的形式。（3）它打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。（4）十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质的阶段。2

5、．历史意义：（1）对俄国：建立了世界上第一个____________________的国家，劳动人民开始实现“当家作主”的美好愿望；为俄国社会的发展开辟了一条新的道路。（2）对世界：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的__________________，开创了国际社会主义运动的新局面；十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重打击了____________的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。【重点难点突破】1．阅读下列材料：“一方面有尽量公开活动的可能（目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家），另一方面

6、没有用暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。”“目前俄国革命的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”——列宁《四月提纲》请回答：（1）《四月提纲》是列宁在什么时候发表的演说？（2）列宁在演说中说的“这个资本家政府”，“这个和平与社会主义的死敌”是指的当时的什么政府机关？（3）列宁说的俄国革命的第一阶段和第二阶段各指什么性质的革命？（4）“最自由的国家”情况后来

7、有了什么变化？为此，布尔什维克党作出了什么重大决定？2．比较二月革命和十月革命的不同点【强化训练】一、选择题1．俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，标志这一局面结束的事件是A．二月革命的爆发B．《四月提纲》的提出C．七月事件的发生D．十月革命的胜利2．历史图片是历史知识的重要载体之一。图中图一与图二的内在联系是图一列宁图二阿芙乐尔号进攻冬宫A．列宁引导俄国人民取得十月革命的胜利B．列宁亲自指挥推翻了沙皇的专制统治C．列宁领导俄国人民取得二月革命和十月革命的胜利D．列宁领导俄国人民建成了世界上第一个社会主义国家3．1952

8、年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起；第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上