浙江省温州市初中毕业生学业考试(中考)(含答案解析)

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1、2015年浙江省初中毕业生学业考试(温州市卷)科　学卷Ⅰ一、选择题(本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)1.2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是(　　)A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．叶绿体(第2题)2.如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与(　　)A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关3.

2、氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是(　　)(第4题)4.小明制作了如图所示的生态球，将其置于光线良好的地方，两天后发现瓶内的生物仍生长良好，但水中的pH明显下降。若要让瓶内各种生物存活时间较长，应适当增加(　　)A．水草数量B．小鱼数量C．螺蛳数量D．微生物数量5.某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20毫升液体(如图)。一段时间后，剩余液体体积最少的是(　　)6.钛(Ti)是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属。工业上制钛的化学方程式为：TiCl4＋2MgTi＋2MgCl2，该反应

3、属于(　　)A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应7.下列“宇宙层次结构”概念图，正确的是(　　)(第8题)8.某同学在操作显微镜时，双眼注视镜头(如图)，其目的是为了(　　)A．调节光圈大小以得到明亮视野B．防止物镜下降过程中压到玻片C．使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D．将观察对象移至视野中央9.近年来，急性传染病——埃博拉病毒病再次在非洲流行，引起了全球的高度关注。下列预防埃博拉病毒病流行的措施中，属于控制传染源的是(　　)A．将患者隔离治疗B．医生照料患者时穿上防护服(第10题)C．不吃未煮熟的食物D．有效处置患者的废弃物10

4、.如图是四冲程内燃机的某一冲程示意图，该冲程是(　　)A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程11.在研究空气成分的历史上，许多科学家做了大量的研究。下列是普利斯特利在研究中收集到的各种气体及当时的名称，这些气体中氮元素化合价为零的是(　　)A．“亚硝蒸气”(NO2)B．“亚硝空气”(NO)C．“减缩的亚硝空气”(N2O)D．“燃素化空气”(N2)(第12题)12.如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜(　　)A．竖直向上移动B．竖直向下移动C．水平向右移动D．水平向左移动13．如图是某品牌榨汁机。为保障安全，

5、该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2。当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是(　　)(第13题)14.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(　　)选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气。B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流。C火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。D火焰不同部位温度高低如何比较？

6、用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点。15.如图，往浴缸中匀速注水直至注满。下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是(　　),(第15题))　卷Ⅱ二、填空题(本题有9小题，每空2分，共40分)(第16题)16.2015年4月，尼泊尔发生8.1级地震，再次引发人们对地震的高度关注。(1)地震和火山是地壳运动的表现，引发地壳运动最主要的原因是板块的____________。(2)科学家通过地震仪(如图)测量、分析地震。发生地震时，地震仪的底盘会随地表晃动，而重锤由于具有________几乎保持静止，因此记录笔便

7、会在转筒上画出相关图像。17.滥用抗生素易导致某些细菌抗药性增强，对人类的健康造成潜在威胁。某同学利用达尔文进化论的观点，对细菌抗药性增强原因的解释如下：(1)抗药性是细菌的一种性状，这种性状由细菌体内的________决定。(2)根据上图解释可知，细菌抗药性增强是________的结果。(第18题)18.钓鱼是人们喜爱的一种休闲活动，如图是钓鱼示意图。(1)钓鱼时，若其他条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越________。(2)钓鱼者将一条重为5牛的鱼从水面提高2米，再沿水平方向移动1米。在这一过程中，他克服鱼的重力做功为_______

8、_焦。(第19题)19.太阳系中八大行星的大小、表面状况、距离太阳的远近等都是不同的。(1)金星表面有较厚的大气层，平均温度高达464℃，其大气的主要组成如图所示。