八年级英语下册 8b unit 6 a charity walk main task教学案 牛津版

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2、showlovetothoseinneed.教学重点:1.Tocompleteaflowchartandawebpagearticleaboutacharityevent.2.Todrawoutthemainlineoftheevent.教学难点:1.Tocompleteaflowchartandawebpagearticleaboutacharityevent.2.Toorderideasusingaflowchart:教学过程:Step1:Leadin1.Boysandgirls,Ithinkyoual

3、lhavereadtheflowchartandgettheanswerstothequestions.Pleaseanswerthemonebyone.1).Whatisthenameoftheevent?2).What’sthenameofthecharity?3).Whatistheaimoftheevent?4).Whenwillitbeheld?5).Wherecanwegetanapplicationform?Step2:PresentationYesterday,Isawanarticleab

4、outacharityevent.Iwanttodesignaflowchartabouttheeventtoletothersgetinformationquickly.Canyouhelpme?Youcanfinishitwithyourpartners.Thepurposeof“AvisittoAide”istoraisemoneyforthecharitycalled“Aide”.Yourdonationscanprovidepoorchildren,especiallyhomelesschildr

5、enwithfood,clothesandachancetostudy.“AvisittoAide”willtakeplaceinAideat9.00a.m.,onJune10th.Wewillstartat8.30a.m.fromNingHaiInternationalSchooltoAide.Ifyou’reinterestedinhelpingpoorpeople,don’tmissthischance.Youmustcollectallthedonationswithinonemonthaftert

6、hevisit.Ifyoucollectthemostdonations,youwillreceiveasouvenir.Forfurtherinformation,pleasecallJimmyon86267630.AflowchartNameoftheevent---------AvisittoAidNameofthecharity----------AidAimoftheevent----------helppeopleraisemoneyDetailsoftheevent---------date-

7、-----10thJuneCollectionoffunds----------onemonthafterthevisitReward--------raisethemostmoney---asouvenirContact-----------person-------Jimphoneno.-------86267630Question:Howtodesignaflowchart?(Tellstudentsthatmakingaflowchartbeforewritingisveryimportantand

8、helpful.)Step3:Pratice1.这个部分,通过写作和朗读的方式来更好地学习,同时还是以小组探究的形式。Checktheanswersingroupsandreadthewebpage.Question:Whatpartsdoesthewritinginclude?1.Purpose2.Details3.Application4.Collection5.CertificatesfortheWalk6

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