七年级英语下册 unit 7 it’s raining section b1导学案(新版)人教新目标版

七年级英语下册 unit 7 it’s raining section b1导学案(新版)人教新目标版

ID:28909565

大小:89.50 KB

页数:3页

时间:2018-12-15

七年级英语下册 unit 7 it’s raining section b1导学案(新版)人教新目标版_第1页
七年级英语下册 unit 7 it’s raining section b1导学案(新版)人教新目标版_第2页
七年级英语下册 unit 7 it’s raining section b1导学案(新版)人教新目标版_第3页
资源描述:

《七年级英语下册 unit 7 it’s raining section b1导学案(新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、It’sraining学习目标与要求:1.掌握以下词汇:dry,cold,hot,warm2.熟练运用以下句式:1)--How’sitgoing?--Notbad./Great./Prettygood.2)--Howistheweather…?//--Whatistheweatherlike…? sunny(andwarm暖和的/hot热的). cloudy(andcool凉爽的). It’swindy(andcool). raining/rainy(andhumid潮湿的). snowing/snowy(andcold寒冷的).第一段:【短课导学】模块一:

2、自主学习学习内容摘记Step1Freetalk.Askandanswerabouttheweather.--Howistheweather…?//--Whatistheweatherlike…? --Its…Step2Review.写出下列动词的现在分词1.talk______2.close_______3.pass________4.watch_______5.swim_______6.go_______7.sleep_____8.rain________9.eat______10.help_______11.put______12.study______

3、__.Step3Leading.Showsomepicturestopracticethestructures.Step4Readingandlistening.一、Learnfrom1ato2c.1)完成P40-1a.二、Listening.1)完成P40-1c.2)Listenagain.完成P40-1d.三、Pratice.完成P40-1b,1e.(ppt)四、Learnfrom2bto2c.1.Listento2b.andandcirclethephrases.听录音,圈出相关短语。2Readthepassagetogether.读课文。3完成P41

4、-2c4.再读第二张卡片回答下列问题。1)WhereisDavenow?_____________________ 2)WhatareDaveandhisfamilydoingthere?________________________________3)Aretheyhavingagoodtime?____________________________ 4)How’stheweatherthere?____________________________ 5)How’stheweatherinJane’scountry?_________________

5、_______________5.Readthepassagetogether.齐读课文。Step5知识点的梳理。1.MyfamilyandIareonavacationinthemountains.我和我的家人在山上度假。 【归纳】在度假______________________, 暑假________________________,寒假______________________, 【链接】holiday“假期”,英国英语常用的词汇,一般是几天的休息,如各种节日或休假日。如: onholidayssummerholidays/vocation暑假2.

6、Iwanttocallyoubutmyphoneisn’tworking,soI’mwritingtoyou. 我想给你打电话,但是我的电话坏了,所以我写明信片给你。 【归纳】①这里的work用来表示仪器、设备的“运行、工作”若是用于否定结构如______work,则表示某一件物品“不工作了”或“坏掉了”。如: ②表示“写信给某人”_______________________。【反馈训练】2.1.Thebike__________________now.自行车现在坏了。2.2.Myfriend,Tom,often______________________

7、_.我的朋友Tom经常写信给我。 第二段:【长课导学】模块二:交流研讨研讨内容摘记内容一:小组成员核对模块一的答案。内容二:大声朗读2b.模块三:巩固内化学习任务摘记任务一:掌握本节课的单词与重点句型。任务二:完成下列短语1.现在_______________2.玩得开心_______________3.坐在湖的旁边_______________4.努力学习_______________5.度假_______________6.写信给某人_______________7.正适合散步______________8.havefun_______________课

8、题:Unit7It’sraining..P40-41

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。