九年级英语下册 unit5 topic2 section c教案 仁爱版

九年级英语下册 unit5 topic2 section c教案 仁爱版

ID:28901732

大小:105.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-15

九年级英语下册 unit5 topic2 section c教案 仁爱版_第1页
九年级英语下册 unit5 topic2 section c教案 仁爱版_第2页
九年级英语下册 unit5 topic2 section c教案 仁爱版_第3页
九年级英语下册 unit5 topic2 section c教案 仁爱版_第4页
资源描述:

《九年级英语下册 unit5 topic2 section c教案 仁爱版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、河南省洛阳市下峪镇初级中学九年级英语下册Unit5Topic2SectionC教案仁爱版时间参加人员课题Unit5Topic2地点主备人SectionC教学目标Themainactivitiesare1aand2.重难点及考点分析Who,which,that引导的定语从句课时安排1period教具使用孔子、孙中山、郑和、的教学图片/多媒体课件//录音机/小黑板/、刘翔等明星卡片教学环节安排备注Step1Review展示名人图片,让学生复习定语从句,引出有关孙中山的介绍,并呈现新词。1.(教师给学生展示一张郑和的图片。复习含有who,whom引导的定语从句。)T:Pl

2、easelookatthepicture,doyouknowtheman?Ss:Yes,heisZhengHe.T:LastclasswetalkedaboutZhengHe.Nowwhocansaysomethingabouthim?Youmustuseattributiveclausesasmanyaspossible.S1:Heisagreatexplorerwholedsevenoceanjourneys.S2:Heisamanwho/whomalltheChinesepeopleareproudof.S3:HeisamanwholivedintheMing

3、dynasty.S4:.2(展示一张孙中山的图片,向学生介绍并展现新词。)T:Couldyoutellmewhoheis?Ss:HeisSunZhongshan.T:Yes.He'sSunZhongshan.WeoftencallhimSunYat-sen.Ithinkyouknowlittleabouthim.NowIgiveyousomeintroductionabouthim.SunYat-senwasthefirstpresidentoftheRepublicofChina.HeandHuangXingsetupTongmenghuiinTokyo.Hebr

4、oughtdowntheQingdynastyandachievedthevictoryofXinhaiRevolution.HecreatedtheThreePrinciplesofthePeople.Unfortunately,hebrokedownfromhishardworkandpassedawaywithdeepregret. (教师也可用小黑板出示以上的介绍。教师可先用汉语讲一遍,板书新词并领读。)presidentn.总统setup建立,创立bringdown推翻achievev.取得,达到revolutionn.革命ThreePrincipleso

5、fthePeople三民主义breakdown(健康状况)变得恶劣;损坏passaway去世;消失regretn.&v.遗憾,懊悔from=becauseof因为Step2Presentation听录音。以回答问题的形式呈现关键内容,并再次学习新词和词组。1.(1)(教师挂出小黑板,展出部分关键问题,播放录音,学生不看课本,听录音,然后作答。)T:Now,firstlistentothetapewiththebooksclosed.Listencarefully,thenanswerthequestionsontheblackboard.(1)Whobroughtd

6、owntheQingdynastyinChina?(2)WhenandwheredidhesetupTongmenghui?(3)Whattheory(理论)didhehave?T:Areyouclear?Let'slistenagain.(4)Whendidhedie?(播放完第一遍录音后。)(播放第二遍录音后,全班核对答案。)T:Understand?Ss:Yes.T:Good.Let'schecktheanswerstothequestions.Volunteers?Handsup,please.S1,please.S1:SunYat-sen.T:Welldo

7、ne.Sitdown,please.Next!S2:HesetupTongmenghuiin1905inJapan.S3:TheThreePrinciplesofthePeople.S4:Hediedin1925.T:Verygood.(2)(要求学生打开课本翻到第13页,朗读1a,并加深记忆新词和词组。)T:Now,pleaseopenyourbooks,andturntopage13.ReadthepassageaboutSunYat-senandpayattentiontothenewwordsandexpressionsthatwehavejustlea

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。