七年级英语下册 unit 3 how do you get to school period 3导学案(新版)人教新目标版(3)

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1、Howdoyougettoschool【自研课导学】预习内容及目标:预习课本P16页的相关内容,说出下列词汇的意思。busstoptrainstationbusstationsubwaystationthinkof【展示课导学】(一)学习内容:Unit3Howdoyougettoschool?Period3(SectionB1a-1f)(二)学习主题:掌握换乘交通工具的表达方式。(三)定向导学·互动展示Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&Impro

2、vementConclusion&Summarization自学指导内容·学法·时间15′互动策略内容·形式·时间25′展示方案内容·形式·时间20′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Warming-up:两人对子间相互谈论如何到达学校,进行对话,交通方式可以不止一种。Step1:Matchingtheword大声朗读P161a的词汇,再看词汇下面的四幅图片,完成它们的配对,直接写在课本上。Step2:ListeningComprehension第一遍:完成课本1c的听力要求,勾出玛丽想要知道的事情,直接完成在课本1c

3、处。第二遍:课本1d处呈现了两幅Bob去祖母家的出行方式的相关图画,仔细听,再正确描述其图画前打出勾号,直接完成在课本1d处。第三遍:跟读听力材料,注意语音,语调和语速。Step3:Makingapassage同学们,放假了,爸爸妈妈带你们出去旅行,那你们的出行方式会是怎么样呢?请将新编短文写在随堂笔记Step3处。注意:PairWork:(10’)A1B1A2B21.两人小对子相互核对1a,1c和1d的答案。3.四人对子间,以的循环方式大声朗读1e对话和各自创编的短文。TeamWorkofTen:(15’)组长主持·全

4、员参与A.选一个五人组进行小黑板检测性展示:听写1a的词汇和书写1c的句子,注意字母书写规范,组长安排人员检查B.另选一个五人组进行大黑板展示,呈现Step3自己创编的短文,注意板书设计规范,工整。C.两个五人组一起在特定的区域内讨论一下展示方案的内容,然后在组内进行小预展。【进入展示板块】展示主题我的出行我做主导生挑选一组进行展示将Step3介绍自己旅行方式的新编短文进行表演,展示给全班同学看。【要求】:1.展示时要自然大方,注意发音清晰。2.努力调动全班学习互动的氛围。3.在表演之前可先带大家读一下新编短文,再邀请其

5、他组进行PK。4.要凸显出这个单元的重要句型和词汇。Step3:Makingapassage_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、______________________________________________1.短文中的交通方式必须是多种的,可运用连词First,next,then。2.交通方式的多种表达法。当堂检测基础题:单项选择1.IoftengotoBeijing.A.bytheplaneB.intheplaneC.takeplaneD.onplane2.Timgoestoschooleveryday.It’sabout5minutes’walkfromhishometoschool.A.inabusB.byplaneC.onf

7、ootD.byboat3.dotheygettoschool,bybusorbybike?A.HowB.HowoftenC.HowfarD.Howlong4.Todayhecametoschooltheschoolbus,notbike.A.on,onB.by,byC.on,byD.by,on发展题:按要求完成句子1.Whatdoyouthinkofthisbook?(改为同义句)doyouthisbook?2.IttakesBobfiftyminutestogettohisgrandparents’home.(对划线部

8、分提问)Ittakefiftyminutestogettohisgrandparents’home?3.School,and,Nick,walk,his,brother,to(连词成句)4.aunt,Jet’s,does,work,how,to,day,go,every(连词成句)5.take,does,to,the

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