人教新课标版五年级上册语文第二单元测试及解析

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1、五年级上册语文第二单元测试及解析（人教版新课标）学校_________班级________姓名________满分100一、读拼音，写词语。（8分）dùnshíshuāilǎoshǒujuàn bǐnɡxìnɡ yōufānɡqīlínɡmónàncíxiánɡ 二、用“√”选择正确的读音。(5分)行人（xínɡhánɡ）漂泊（bópō）浸透（jìnqìn）波纹（bōpō）耳畔（pànbàn）食不下咽（yānyànyē）三、比一比，再组词（8分）腮（）梳（）落（）帐（）榆（）塞（）流（）洛（）账（）喻（）四、按照查字典的要求填空。（6分）（1）“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字

2、共有_______画。（2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。（填序号）居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（）五、连线（3分）《秋思》纳兰性德宋　　《泊船瓜洲》张籍清　　《长相思》王安石唐　六、按要求做。（8分）1.妈妈等待爸爸。（扩句）2.我们中华民族涌现出了许许多多无数的有气节的人物。（修改病句）3.这清白的梅花，是玷污得的吗？（改陈述句）4.老人走了，大家心情很繁重。（修改病句）七、根据课文填空。（9分）1.“____________，明月何时照我还。”这句

3、诗出自____________代____________（诗人）的《____________》，这是一首思乡诗，讲述了诗人在____________停船之后，望着一水之隔的____________，勾起了浓浓的思乡之情。2.旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈___________，愈__________。她是最有___________、最有__________、最有_________________的！　八、读课文，回答问题。（14分）这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最

4、有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！　　1.联系课文，理解下列词语。　　大抵：_______________________________________________骨气：_______________________________________________折节：_______________________________________________2.仿照例句，用带点的词语造句。　　例：

5、她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。　　_________________________________________________________________3.说说外祖父喜爱梅花的原因。　　_________________________________________________________________九、阅读短文，回答问题。(14分）懒惰的小井蛙有一天，一只小井蛙（对    朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下    树下）雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概

6、是由于过分（感动    激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的    地    得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（回    番    阵）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就（更    还    会）有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神    精力）充沛了，（在    再）来啃这些厚本本也不迟。一个星期后  当他第二次拿起书的时候  忽然想起  蝌蚪们不是约我今天去游戏吗  去不去呢  小井

7、蛙又想  两年的时间还长呢  先去玩  明天再看书吧  从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，（园园    圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时