浅谈保护生物的多样性种类

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里浅谈保护生物的多样性种类　　我们今天的话题是生物，由生物可以联想到以下几个问题：　　你在家里养着一些小生物吗？　　你是否会为你的那些小生物的安全而担心吗？　　如果是的话，你会想过欺负或虐待其他的小生物吗？　　你知道你在小时候贪玩，伤害过多少生物？　　也许你在伤害他们的时候不曾想到他们的痛苦，可是当你学习了更多的知识后你会发现，生物对我们来说是重要的，不可缺少的，因为我们早已融入其中，我们也是

2、生物，也是动物的一种。　　生命对于每个人来说固然重要。政治老师应该交过你们：如果与别人发生矛盾时要学会换位思考，想想为什么会发生矛盾，你说的做的对于他人来说有什么不对，想想如果是他对你说了或做了这件事，你会怎么想？如果大家都学会换位思考，大家才能和睦得像亲人一样。如果你用这种心态去面对你将要伤害的生物，也许你会停下握紧的拳头，停下长伸的双腿。这样生命才能延续。　　在这个现实的社会中，人类对自然资源的依赖越来越多，光动物就有许多在人类的手中灭绝，在北京有一个灭绝动物纪念馆，里面密密麻麻的排列着各式各样的动物。这是为什么？时间如白驹过隙，弹指间，我

3、已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　首先，人类的过度开发土地就在范围上减少了动植物的栖息地。　　栖息地这个词语对于人们并不陌生，就是生物适合生存的地方。因为人们的土地资源的开发，生物的栖息地逐渐减少。想熊猫这种国宝级保护动物，人们也没有想过捕杀，但为什么会濒临灭绝呢？问题就出在栖

4、息地。在四川竹林生存长久的活化石大熊猫却在栖息地遭到破坏的情况下日益减少。至今，经过人们的保护，建立保护区，熊猫的个数达到了2500只到3000只之间。　　接下来就是食物了。　　说到食物就会想起食物链。人们最熟悉的一句话：大鱼吃小鱼小鱼吃虾米。这就是一条食物链。生物对食物的依赖性很强，食物的能量大部分来自于食物，如果没有食物，生物会因为没有食物而死亡，甚至遭到灭绝！！！生物老师说了：生物是互相依赖的，也许少一种都会给整个地球带来一次生物对食物的变化。拿大家都熟悉的食物链来说吧。　　鹰→蛇→青蛙→虫→植物时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了

5、一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　大家想想，如果没有植物怎么办？虫吃什么？虫只有饿肚子。没有虫了怎么办？青蛙将饿肚子。以此类推，可想而知。大家可能会想，如果没有鹰呢？蛇不就无敌啦？是的，蛇将无忧无虑的生活，先别给蛇欢呼，蛇的可怕之处才刚开始呢！蛇将自由繁殖，没有天敌的阻拦，可以说是High起来

6、了，数量急剧上升，这将是青蛙的末日了，但蛇的抵抗能力将减少，某些组织在没有天敌的情况下进行退化，从而得到的是微生物的侵略！死亡的就越快！　　读者们可能会想一个问题：在栖息地中，不是说要保护动物吗？但是为什么在食物这一点却是以依赖食物而威胁其他的生物呢？　　我在这里告诉大家，对于人类，保护的只是野生动物的物种，家禽也不例外，但是家禽毕竟是你自己养的，有自己的权利。但是，家禽的物种也有很多，比如家猪啊家鸭啊之类的，都可以吃，想吃野鸭野猪，就该问问国家动物保护协会。。。国家让你保护野生动物，我自己总结了一下：　　1。是为了保护野生动物的生存。　　2。

7、可能也是担心这些生物是否流传着什么流感之类的病症。　　所以，生物是我们的伙伴，我们保护他们就如同保护自己一样。　　珍爱生命，从我做起！从小事做起，从生物面前做起！　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!