2016中考数学 考点跟踪突破2 整式及其运算

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1、整式及其运算一、选择题(每小题5分,共25分)1.(沈阳模拟)下列计算正确的是( B )A.a2·a3=a6B.(-2ab)2=4a2b2C.(a2)3=a5D.3a2b2÷a2b2=3ab22.(2015·临沂)观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…按照上述规律,第2015个单项式是( C )A.2015x2015B.4029x2014C.4029x2015D.4031x20153.(抚顺模拟)下列各式的变形中,正确的是( A )A.(-x-y)(-x+y)=x2-y2B.-x=C.x2-4x+3=(x-2)2+1D

2、.x÷(x2+x)=+14.(本溪模拟)定义运算:a⊗b=a(1-b).下面给出了关于这种运算的几种结论:①2⊗(-2)=6;②a⊗b=b⊗a;③若a+b=0,则(a⊗a)+(b⊗b)=2ab;④若a⊗b=0,则a=0或b=1,其中结论正确的序号是( A )A.①④B.①③C.②③④D.①②④5.若m,n是正数,m-n=1,mn=2,则m+n=( B )A.-3B.3C.±3D.9二、填空题(每小题5分,共25分)6.(2015·绵阳)计算:a(a2÷a)-a2=__0__.7.(2015·大庆)若a2n=5,b2n=16,则(ab)n=__±4__.8.(丹东模

3、拟)计算:b(2a+5b)+a(3a-2b)=__5b2+3a2__.9.(2015·连云港)已知m+n=mn,则(m-1)(n-1)=__1__.10.请看杨辉三角①,并观察下列等式②:根据前面各式的规律,则(a+b)6=__a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+6ab5+b6__.三、解答题(共50分)11.(10分)计算:(1)(锦州模拟)化简:(a2b-2ab2-b3)÷b-(a-b)2; 解:原式=-2b2 (2)已知x2+y2=25,x+y=7,且x>y,求x-y的值. 解:由题意可得xy=12,∵x>y,∴x-y==1 12.(1

4、0分)(1)(2015·南昌)先化简,再求值:2a(a+2b)-(a+2b)2,其中a=-1,b=; 解:原式=2a2+4ab-a2-4ab-4b2=a2-4b2,当a=-1,b=时,原式=1-12=-11 (2)(2015·长沙)先化简,再求值:(x+y)(x-y)-x(x+y)+2xy,其中x=(3-π)0,y=2. 解:(x+y)(x-y)-x(x+y)+2xy=x2-y2-x2-xy+2xy=xy-y2,∵x=(3-π)0=1,y=2,∴原式=2-4=-2 13.(10分)利民商店出售一种原价为a的商品,有如下几种方案:(1)先提价10%,再降价10%;(

5、2)先降价10%,再提价10%;(3)先提价20%,再降价20%.问用这三种方案调价的结果是否一样?最后是不是都恢复了原价? 解:(1)a(1+10%)(1-10%)=0.99a (2)a(1-10%)(1+10%)=0.99a (3)a(1+20%)(1-20%)=0.96a,∴调价结果不都一样,只有(1)(2)相同,最后都没有恢复原价 14.(10分)先阅读后作答:我们已经知道,根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式,实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明,例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用图(1)的面积关系来说明.①根据图(

6、2)写出一个等式__(2a+b)(2b+a)=2b2+4ab+2a2__;②已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图形加以说明. 解:② 15.(10分)(1)填空:(a-b)(a+b)=__a2-b2__;(a-b)(a2+ab+b2)=__a3-b3__;(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=__a4-b4__.(2)猜想:(a-b)(an-1+an-2b+…+abn-2+bn-1)=__an-bn__.(其中n为正整数,且n≥2)(3)利用(2)猜想的结论计算:29-28+27-…+23-22+2. 解:(3)2

7、9-28+27-…+23-22+2=(2-1)(28+26+24+22+2)=342 五一促销方案一.活动主题:购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二.活动时间:2011年4月9日——2011年5月6日三.活动范围:全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持,特此说明!四、活动目标:全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析:2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年,是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年,2011年甘肃消费市场在各种因素作用下,但经济整体稳定向好,刚性需求、保

8、障性需求的

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