七年级数学下册9.6乘法公式的再认识—因式分解(二)(第1课时)同步练习(新版)苏科版

七年级数学下册9.6乘法公式的再认识—因式分解(二)(第1课时)同步练习(新版)苏科版

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1、9.6乘法公式的再认识—因式分解(二)第1课时平方差公式1.下列多项式中,能用公式法分解因式的是()A.x2-xyB.x2+xyC.x2-y2D.x2+y22.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是()A.x2+4y2B.x2-2y+lC.-x2+4y2D.-x2-4y23.下列各式运用平方差公式分解因式正确的是()A.x2+y2=(x+y)(x-y)B.x2-y2=(x+y)(x-y)C.-x2+y=(-x+y)(-x-y)D.-x2-y2=-(x+y)(x-y)4.-(2+b)(2-b)是下列哪一项分解因式的结果()A

2、.42-b2B.42+b2C.-42-b2D.-42+b25.下列各式不能用平方差公式分解因式的是()A.-2+b2B.(x+2y)2-(2x-y)2C.-0.01x2-0.09y2D.2x2-y26.分解因式(x-1)2-9的结果是()A.(x+8)(x+1)B.(x+2)(x-4)C.(x-2)(x+4)D.(x-10)(x+8)7.分解因式:2x2-18=_____________.8.分解因式:5x-5x3=______________________.9.分解因式:3x2-27=_________________

3、________________.10.分解因式:x2-4y=_________________________________.11.若多项式42+M能用平方差公式分解因式.则单项式M=__________(写出一个即可).12.分解因式:xy2-9x.13.因式分解:3-b2.14.分解因式:-4x2+9y2.15.用简便方法计算。并写出运算过程:.16.刘师傅在制造某汽车的配件时,要在半径为Rcm的圆形钢板上钻四个相等的半径为rcm的圆孔,当刘师傅测量出R=7.8cm,r=1.1cm时,请你帮他计算一下圆形的钢板的剩

4、余面积(取3.14,保留三个有效数字.)17.有这样一道题:分解因式6-8.赵明是这样做的:6-8=6(1-2)=6(1+)(1-);孙亮是这样做的:6-8=(3)2-(4)2=(3+4)(3-4)=[3(1+)][3(1-)]=6(1+)(1-)他们两个人的答案对吗?比较两种解法,你认为哪种简便些?从中你受到哪些启示?18.利用简便方法计算:2001×1999.19.若x=,y=,求代数式(2x+3y)2-(2x-3y)2的值.20.如图,在半径为r的圆形土地周围有一条宽为的路,这条路的面积用S表示,通过这条道路正中的圆

5、周长用表示.①写出用,r表示S的代数式.②找出与S之间的关系式.参考答案1.C2.C3.B4.D5.C6.B7.2(x-3)(x+3)8.5x(1+x)(1-x)9.3(x+3)(x-3)10.y(x+2)(x-2)11.如:-b212.x(y+3)(y-3)13.原式=(2-b2)=(+b)(-b)14.(3y+2x)(3y-2x)15.5216.圆形的钢板的剩余面积约是176cm2.17.他们两个人的答案都对,但是赵明的方法要简便些.这说明:(1)在进行分解因式时,首先要看有没有公因式,如果有,应先把它提出来.(2)分

6、解因式,必须进行到每一个多项式都不能分解为止.18.399999919.解:原式=(2x+3y+2x-3y)(2x+3y-2x+3y)=4x·6y=24xy=20.解:①S=(r+)2-r2=(r++r)(r+-r)=(2r+)②=2(r+)=(2r+)则2r+=S=(2r+)==

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