人力资源开发与管理系统的方案设计练习地的题目及答案详解

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1、实用标准文档人力资源开发与管理练习题及答案一、单选题1、人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这是指人力资源的（C）A不可剥夺性的特征B时代性特征C时效性特征D再生性特征2、人力资源管理的实质就是（C）A对组织的管理B对环境的管理C对人的管理D对物的管理3、劳动者有目的地确定活动的方向，创造性地选择自己的行为，这是指人力资源的（B）A生物性特点B能动性特点C再生性特点D增值性特点4、人力资源的培训和开发为重点，给员工更多的自主权，丰富的工作内容，终身雇佣，培训和长期薪酬等的人力资源管理，称为

2、（C）A产业（工业）模式B投资模式C投资模式D高灵活性模式5、现代工作分析思想起源于（B）A德国B美国C中国D日本6、人力资源管理的投资模式主要关注的是（A）A功工关系的协调B公平的就业机会C员工的参与D高度灵活的方式7、提高员工知识、技能以及能力等各方面的资质，实现人力资源保值增值的过程，是指人力资源管理的（D）A获取功能B整合功能C保持功能D开发功能8、工作分析过程的核心部分是（C）A准备阶段B收集信息阶段C分析阶段D运用阶段9、在招聘过程中，应聘者直接接触的是（B）A企业B企业的招聘人员C企业的

3、管理者D员工10、在面试过程中，给申请者提出一种假定情况，请他们做出相应的回答，这是在进行（C）A非结构化面试B压力面试C情境面试D行为描述面试11泰勒等倡导和科学管理运动和时间动作研究的基础上，美中企业于第一次世界大战期间开始实行（B）A泰勒制B工作分析制度C福利制度D薪酬体系12、资源的保持功能主要体现在人力资源管理工作中的（D）A人力资源规划B工作分析、招聘C培训、工作指导D薪酬、考核制度13、管理评价中心最大的特点是注重（C）A纸笔测试B面试C情景模拟D心理测量14．人力资源的获取功能主要体现

4、在人力资源管理工作中的（B）A人力资源规划B工作分析、招聘录用C工作设计D薪酬、考核制度15.20世纪20年代组织中人事部门的出现，诞生了第一种人力资源管理模式，即（A）A产业模式B参与模式C投资模式D高灵活模式16、工作活动中不能再分的最小单位是（B）精彩文案实用标准文档A任务B要素C职责D职务17、绩效考核为了评价个人优缺点和提高工作绩效提供了反馈渠道和改进方式，这是指绩效考核的（B）A管理方面的功能B员工发展的功能C沟通的功能D监视控制的功能18、人事管理部门的出现，得益于（A）A管理运动的兴起

5、B泰勒制的促进C霍桑试验的结果D工会民主的运动19、人力资源管理阶段是以（C）A工作为中心的管理B人机关系为中心的管理C人为中心的管理D人与环境关系为中心的管理20、力资源规划是人力资源管理所有活动的（A）A基础和起点B灵魂和核心C目标和宗旨D控制和保障21、定人力资源规划的依据是（D）A社会的经济状况和政治局势B社会的就业观念和失业人数C企业的地理位置和自然环境D组织的战略目标和外部环境22.人员配制规划中，目的是合理填补组织中长期内可能产生的职位空缺的具体规划是指（C）A晋升规划B调配规划C招聘规

6、划D退休解聘规划23、德尔菲法更适合于以下情境（C）A需要迅速做出决策时B技术不变的市场稳定时C对未来技术人员需求的预测时D对一般员工需求的预测时24、绩效管理重心在于（C）A绩效提升B绩效总结C绩效考核D绩效反馈25、在员工绩效考核中发现小王很有能力和发展潜力，但绩效不佳，应对其采取的管理方法是（D）A淘汰出局B保留原位C考虑进入下一个发展机会D给予警告和提供有针对性地发展支持26、人员招募决策过程，实质上就是（A）A拟定人员补充政策B吸引足够多的求职者C选择适宜的招聘渠道D确定称职的招募队伍27、

7、按照20世纪80年代末美国一项调查的结果显示，经理人员最有效的招募渠道(B)A猎头公司B内部晋升C校园招募D私人就业服务机28、当候选人在工作能力基本相同时，决策录用人选时要优先考虑的是（C）A工作质量B工作数量C工作动机D工作岗位29、世界上第一个智力测验量表是（A）A比奈-西蒙量表B奥蒂斯独立管理能力测验C韦克斯勒成人量表D斯坦福-比奈量表30、管理评价中心是(D)A一个部门B一个地点C一种具体的工具D一套人员测评程序31、绩效可以从组织绩效、部门（团队）绩效、个体绩效等层面考虑，但其中根基性的层

8、面是（C）A组织绩效层面B部门（团队）绩效层面精彩文案实用标准文档C个体绩效层面D组织绩效与部门（团体）绩效层面32、绩效考核为了评价个人优缺点和提高工作绩效提供了反馈渠道和改进方式，这是指绩效考核的（B）A管理方面的功能B员工发展的功能C组住发展的功能D监视控制的功33、管理重心在于（A）A绩效提升B绩效总结C绩效考核D绩效反馈34、由被评价者的上级、同事、下属和客户等，分别匿名对评价者进行评价，我们称之为（B）A环形评价B360度反馈评价C立体评价D