清远市教育局2012年上半年工作总结.doc

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1、清远市教育局2012年工作总结及2013年工作设想一年来，我市教育工作认真围绕实施“桥头堡”战略，深入贯彻落实市第六次党代会和市委六届三次全会精神，围绕“创强争先”总目标，以“工作落实年”为契机，以推进基本公共教育服务均等化为重点，深化教育体制机制改革，狠抓各项工作的落实，扎实推进教育事业均衡发展和质量提升，全市教育工作取得了新的成效。一、主要工作及成效（一）创新发展思路，深化教育体制机制改革。1.深入基层调研，确立教育发展新思路。新一届局领导班子重视深入基层调查研究。通过深入调研，提出了教育工作要紧紧围绕“创强争先”这个目标，实施义务教育均衡化

2、和教育资源重心下移发展战略，即“一个协调、两个下移”的教育均衡化发展战略。“一个协调”就是：推进全市教育事业协调发展，特别是南、北部地区教育事业的均衡协调发展。“两个下移”就是：教育资源从相对集中县城（区）向乡镇下移，从相对集中乡镇向农村下移。通过实施均等化发展战略，推动全市教育事业南部北部、城乡、各类教育、校际之间均衡协调发展，实现从量的普及到质的提升的新跨越，为清远经济社会发展提供有力的人才保障和智力支撑。在加快教育区域协调发展上，大力实施“南联北扶”-15-战略，扩大对外教育交流合作，加大对北部山区特别是少数民族地区教育扶持力度。2.加强顶

3、层设计，深化体制机制改革。深入开展了教师队伍建设、校长队伍建设、学前教育、市中心区域学校布局调整及全市面上农村中小学布局调整等工作调研，研究制定并通过市政府下发了《清远市人民政府关于调整清远市中心区域教育管理体制和学校布局的决定》（清府〔2012〕100号）、《清远市人民政府办公室关于推进基本公共教育服务均等化实施方案》（清府办〔2012〕130号）等重要文件。全面拉开了市中心区域教育管理体制和学校布局调整工作的帷幕，新建扩建一批中小学校、幼儿园。到2013年，新建普通高中、中职学校学位9600多个，新建小学、幼儿园学位9960个，初中增加学位约

4、4000个，为市中心区域教育扩容提质、加快发展打下了良好的基础。全面启动了基本公共教育服务均等化建设。对外教育交流合作取得新突破。成功签订《广州市清远市教育合作协议书》，开展广清教育领域的多方位交流合作。建立了广佛清肇四地联谊合作机制。启动实施“夕阳红计划”，每年招募和选聘一批珠三角优秀退休教师到我市进行支教服务工作，解决我市北部地区特别是少数民族地区优秀教师和部分学科教师缺乏问题。3.推行中考中招制度改革。一是中考恢复取用省命制的试题。语文、数学、英语、物理、化学和思想品德6科取用省考试院统一命制的试题，英语口语和综合科试题仍由市教研室命制。取

5、用省命制的试题，有利于纵、横向比较、分析和总结，找出差距，有利于促进-15-我市初中教育改革和质量的提高。二是实行中考成绩公布后再填报志愿。考生根据自己的中考成绩，参考各学校招生计划和招生范围，在网上填报学校志愿。市招考办根据考生志愿数据划定各学校投档录取最低控制分数线。这些改革，有利于考生选择适合自己的理想学校，有助于促进高中阶段招生学校竞争有序发展。（二）加大财政投入，扎实推进教育创强工作。2012年，全市有省教育强县（区）4个，占全市县（市、区）总数的50%；省教育强镇38个，占全市有创建任务乡镇（街）总数的48.1%。本年度，全市规划、指

6、导创建省教育强县（市）3个、省教育强镇（乡）24个。截至年底，阳山县、英德市创建省教育强县（市）正按计划推进，已通过省教育强镇督导验收的镇（乡）有4个，另有13个镇将于2013年1月13日接受省的督导验收。教育创强工作继续在全省非珠三角地区中走在前列。1.加快速度推进。进一步完善了全市创强工作规划，做到“一镇一案”，形成了《清远市2012-2016年教育创强和教育现代化建设规划》。督促阳山县确保按计划2012年完成创建省教育强县任务，英德市提前到2012年完成创建省教育强市任务。加强督导检查，全力督促17个乡镇完成创建省教育强镇（乡）任务；推动连

7、州市教育创强取得新进展，2012年完成创建省教育强镇1个。创强工作加速推进，为我市2013年实现省教育强市目标打下了坚实的基础，赢得了时间上的主动。2.加大投入推进。为加快教育创强步伐，确保连山、阳山、英德3县（市）在2012年完成创强任务，争取到-15-市财政预拨了2012年创强奖补资金，阳山县800万元、连山县800万元、英德市400万元。3.加强稳中求进。今年4-5月，对全市7个省教育强镇和13所省、市一级幼儿园进行了复评，严格维护了教育强镇和等级学校的质量标准，为全市教育创强和等级学校建设发挥积极的示范作用。同时，对市直学校幼儿园教学常规

8、工作开展专项督导检查，促进市直学校幼儿园进一步规范教学常规工作管理，提升教育教学质量和办学水平，发挥好示范辐射作用。（三）落实三年行动计