厂级安全培训教材(000001)

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1、通用部分一、安全生产教育培训的重要性/作用1、安全教育培训是实现安全生产的有效对策2、安全教育培训是安全生产“五要素”的基本内容3、安全教育培训是实现安全管理水平不断提高的根本手段安全生产教育培训是重要基础性工作之一,搞好安全生产的治本之策,建立安全生产长效机制的重要举措,提高从业人员安全素质和安全生产技能,强化安全意识的有效途径,一项成本低、见效快、回报率高的基础性投入。二、法律、国务院、安监总局、公司、厂关于安全教育的相关规定1、《中华人民共和国安全生产法》对安全生产教育培训做出了明确规定:第二十条:生产经营单位的主

2、要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员,应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考试合格后方可任职。第二十一条:生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训和合格的从业人员,不得上岗作业。第二十二条:生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备

3、,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全教育和培训。第二十三条:生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。第三十六条:生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。第五十条:从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需

4、的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。2、28为了贯彻落实《安全生产法》,元国家安全生产监督管理局下发了《关于生产经营单位主要负责人、安全管理人员及其他从业人员安全生产培训考核工作的意见》、《关于特种作业人员安全培训考核工作的意见,以及煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等行业的主要负责人、安全管理人员及其他从业人员安全生产培训考核办法。2004年出台了国家安监局令第二十号《安全生产培训管理办法》。2006年国家安监总局令第三号发布了《生产经营单位安全培训规定》,第三十号令发布了《特种作业人员安全

5、技术培训考核管理规定》,对各类人员的安全培训内容、培训时间、考核以及对安全培训机构的资质管理等做出了具体规定。三、必须掌握的内容(一)、厂规章制度1、《安全生产交接班制度》文件编码:ZY.15.023-2004内容及要求1)接班者必须提前15分钟到达岗位。2)接班人员未接班前,交班者不得脱离工作岗位。3)交接班时要岗对岗交接,缺岗人员有组长安排或由组长负责交接。4)交接班内容包括设备设施、工艺方面、使用工具、现场管理、安全防护装置、台帐记录以及其他类。5)交班者要将岗位上存在的问题(设备、工艺)和相关的安全隐患问题向接班

6、者交待清楚,接班者要认真听取并做好记录。6)对于接班者提出的问题交班者要详细解答,最后接班者要将信息反映到值班室或主控室,在交接班记录本上签字后,交班者才可以离开。7)接班后接班者要对所在岗位的设备设施、工艺方面、现场环境、安全防护设施、使用工具等进行详细的检查,发现问题要及时按“三定四不推”原则处理。8)交接班遇到异议时,由交接班双方协调解决,解决不了的可向上一级汇报。9)对于在生产中遇到的问题,交接者不得隐瞒不报。10)交接班时要严格填写交接班记录。2、《安全互保管理制度》(本文件于2008—08—01发布2008—

7、08—05实施)(1)定义:1)互保联保:所谓互保联保制,就是个人之间建立互保联保对子,签订互保联保合同,实行个人保班组、车间保全厂,并且与奖惩挂钩的保障制度。282)自我预防:就是根据生产活动的特点,以及可能发生事故的一切不安全因素,针对性地采取各种自我防范措施,以确保安全生产。(2)具体内容:1)工作前,岗位人员必须将劳动保护用品穿戴齐全。班组长应根据出勤情况和岗位变动情况,明确当天的互保对象,告知职工,并及时在班组活动记录---安全互保对象栏做出调整,注明原因,不得遗漏。2)工作期间,岗位人员必须形成事实上的互联保

8、,履行互保、联保职责。3)工作期间,互保双方要对对方人员的安全健康负责,做到四个互相,即:u互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。u互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工,互相关心、互创条件。u互相监督:工作中要互相监督,严格执行劳动防护用品穿戴齐

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