县科技局党建工作总结(精选多篇).doc

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1、县科技局党建工作总结(精选多篇)第一篇:科技局党建工作总结一年来,科技局、地震办支部在县委和上级部门的领导下,坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,按照江总书记“三个代表”重要思想和从严治党的要求,认真学习贯彻党的十五届六中全会精神和迎接党的“十六”大精神为主线,以增强支部党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标,全面加强支部党组织的思想、组织和作风建设,围绕中心服务大局,积极主动地开展工作,取得较好的成效。科技局2014年被评为市科技局系统先进单位、县精神文明建设先进单位。现将我支部党建工作总结如下:一、加强思想政治建设,提高党员队伍的思想政治素质。1、继续深入开展“三个代表

2、”学习教育活动。按照县委的部署,我们把深入开展“三个代表”学习教育活动作为今年支部党建工作的一个重点来抓,把学习教育同学习贯彻江总书记去年“七一”重要讲话和六中全会《决定》精神结合起来,同学习贯彻江总书记“5.31”重要讲话精神结合起来,同学习贯彻省、市、县党代会以及县党建工作会议精神结合起来。单位领导带头学习,带头撰写心得体会,进一步规范学习记录、考勤制度,不断把学习教育活动引向深入,推动工作。县科技局党建工作总结(精选多篇)第一篇:科技局党建工作总结一年来,科技局、地震办支部在县委和上级部门的领导下,坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,按照江总书记“三个代表”重要思想

3、和从严治党的要求,认真学习贯彻党的十五届六中全会精神和迎接党的“十六”大精神为主线,以增强支部党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标,全面加强支部党组织的思想、组织和作风建设,围绕中心服务大局,积极主动地开展工作,取得较好的成效。科技局2014年被评为市科技局系统先进单位、县精神文明建设先进单位。现将我支部党建工作总结如下:一、加强思想政治建设,提高党员队伍的思想政治素质。1、继续深入开展“三个代表”学习教育活动。按照县委的部署,我们把深入开展“三个代表”学习教育活动作为今年支部党建工作的一个重点来抓,把学习教育同学习贯彻江总书记去年“七一”重要讲话和六中全会《决定》精神结合

4、起来,同学习贯彻江总书记“5.31”重要讲话精神结合起来,同学习贯彻省、市、县党代会以及县党建工作会议精神结合起来。单位领导带头学习,带头撰写心得体会,进一步规范学习记录、考勤制度,不断把学习教育活动引向深入,推动工作。县科技局党建工作总结(精选多篇)第一篇:科技局党建工作总结一年来,科技局、地震办支部在县委和上级部门的领导下,坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,按照江总书记“三个代表”重要思想和从严治党的要求,认真学习贯彻党的十五届六中全会精神和迎接党的“十六”大精神为主线,以增强支部党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标,全面加强支部党组织的思想、组织和作风建设,围绕中

5、心服务大局,积极主动地开展工作,取得较好的成效。科技局2014年被评为市科技局系统先进单位、县精神文明建设先进单位。现将我支部党建工作总结如下:一、加强思想政治建设,提高党员队伍的思想政治素质。1、继续深入开展“三个代表”学习教育活动。按照县委的部署,我们把深入开展“三个代表”学习教育活动作为今年支部党建工作的一个重点来抓,把学习教育同学习贯彻江总书记去年“七一”重要讲话和六中全会《决定》精神结合起来,同学习贯彻江总书记“5.31”重要讲话精神结合起来,同学习贯彻省、市、县党代会以及县党建工作会议精神结合起来。单位领导带头学习,带头撰写心得体会,进一步规范学习记录、考勤制度

6、,不断把学习教育活动引向深入,推动工作。县科技局党建工作总结(精选多篇)第一篇:科技局党建工作总结一年来,科技局、地震办支部在县委和上级部门的领导下,坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,按照江总书记“三个代表”重要思想和从严治党的要求,认真学习贯彻党的十五届六中全会精神和迎接党的“十六”大精神为主线,以增强支部党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标,全面加强支部党组织的思想、组织和作风建设,围绕中心服务大局,积极主动地开展工作,取得较好的成效。科技局2014年被评为市科技局系统先进单位、县精神文明建设先进单位。现将我支部党建工作总结如下:一、加强思想政治建设,提高党员队伍的

7、思想政治素质。1、继续深入开展“三个代表”学习教育活动。按照县委的部署,我们把深入开展“三个代表”学习教育活动作为今年支部党建工作的一个重点来抓,把学习教育同学习贯彻江总书记去年“七一”重要讲话和六中全会《决定》精神结合起来,同学习贯彻江总书记“5.31”重要讲话精神结合起来,同学习贯彻省、市、县党代会以及县党建工作会议精神结合起来。单位领导带头学习,带头撰写心得体会,进一步规范学习记录、考勤制度,不断把学习教育活动引向深入,推动工作。县科技局党建工作总结(精选多篇)第一篇:科技局党建工作总结一年来,科技局、地震办

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