夏商西周的灭亡导学案

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1、凤州初级中学七年级历史导学案第20课明清经济的发展与闭关锁国备课组成员：张春芝李海红主备人：李海红审核：班级：姓名：小组：【学习目标】1、掌握明清时期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃，明朝中后期我国出现了资本主义萌芽。2、了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。【学习过程】【自主学习】(我的课堂，我的舞台)快速阅读课本115---120页内容，划出重点，完成下列预习题。一、明清经济的发展1、农业：原产南美洲的___________和___________等高产粮食作物在明

2、代从国外引进，清代不断推广种植。明朝时从外国引进的_______、________和______________等，也在不少地方推广种植。2、手工业：⑴___________业在明朝时从南方推向北方，南北方都有棉纺织业基地。⑵__________是明朝丝织业中心，清朝时_____________后来居上。⑶明朝时，___________成为全国制瓷中心。3、商业：________________空前繁荣，_________和_____________成为全国性的商贸城市。4、资本主义萌芽：⑴出现：__

3、_________中期以后，_____________、_____________等地的纺织业中出现了“______________________”，机户是早期____，__________是早期雇佣工人。他们之间的_____________的关系，是一种________________________的生产关系。、⑵发展：到了清代，具有资本主义性质的______________部门增多了，_________________也进一步扩大了。二、“闭关锁国”的政策1、原因：⑴清朝统治者坚持______

4、_______________的传统观念，推行“__________________”政策。⑵清朝前期自给自足的封建__________稳定，清朝统治者认为天朝______________，无所不有，无需同外国进行_______________。⑶清朝统治者担心国家________________受到外国侵犯。⑷害怕___________人民同外国人交往，会危及自己的统治。2、“闭关锁国”的措施：⑴清初的禁海政策：将沿海居民___________数十里，不许擅自出海__________________

5、____。⑵清朝统一台湾后，严格限制__________________。前阶段：开放_________________作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量做出严格的限制。后阶段：只开_______________作为对外通商口岸，规定由政府特许的“_________________”统一经营管理贸易。3、“闭关锁国”的影响：⑴积极方面：清政府的“闭关锁国”政策推行了近___________年，对西方殖民者的侵略活动，起过一定的_________________。⑵消极方面：清政府闭

6、关锁国，与世隔绝，既看不到_____________的变化，也未能适时地向西方学习先进的_____________和__________，使中国在世界上逐渐落伍了。【合作探究】（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）在明代，北方地区用棉花纺纱织布，经常断纱，织不出高质量的棉布。明朝末年，北方出现半地窖式房屋，屋檐高出地面二尺多，开窗透入阳光，在里面纺纱织布，指出了紧实细密的棉布，这是为什么？想想看，谁说得对？【巩固检测】（细心造就成功！）1、明代从国外引进，清代不断被推广种植的原产南美洲的高产粮食

7、作物是（）A、占城稻和花生B、向日葵和花生C、甘薯和玉米D、大豆和小麦2、棉纺织业从南方推向北方是在（）A、宋代C、元代B、明代D、清代3、明清时期，全国性的商贸城市有（）A、北京南京C、北京苏州B、苏州杭州D、杭州南京4、明朝中期以后，苏州松江等地的纺织业中，出现了许多义生产商品为目的（）A、工厂B、机户C、工场D、公司5、明朝中期以后，资本主义性质的生产关系出现在（）A、北京地区B、江浙地区C、皖南地区D、海南地区6、清政府实行的对外政策是（）A、开放包容B、闭关锁国C、独立自主D、和平外交7、在

8、闭关锁国政策下，清政府开放的惟一对外贸易港口是（）A北京B广州C苏州D泉州 【当堂反思】(只有反思才能有所进步)通过学习这节课，我最大的收获是我还需解决的问题有：