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时间:2018-12-09
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1、-《教育政策与法规》作业一、单项选择题1.教育立法主体的多元性,导致了教育法的(C)A.公定力特点B.强制性特点C.多变性特点D.国家意志性特点2.由全国人民代表大会制定和修改的,规定和调整国家教育事业发展中具有根本性和全面性关系的法律,称之为(B)A.非教育基本法律B.教育基本法律C.教育行政法规D.教育规章3.我国《教育法》第27条规定:“学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定审核、批准、注册或者备案。”这项规定范畴属于(C)A.教育行政强制执行B.教育行政强制措施C.教育行政
2、许可D.教育行政指导4.教育法律规范的构成要素中,其关键要素是(B)A.假定B.奖惩C.处理D.条件和范围5.依据《教育法》规定,学校设立时必须具备的一般要件为(D)A.有银行贷款B.有营利目的C.有足够的生源D.有组织机构和章程6.下列属于学校承担民事责任方式的是(C)A.开除B.罚款C.消除影响D.没收违法印制的学历证书7.属于教师最基本的权利,并是教师区别于其他职业的典型特征的权利是(D)A.科学研究权B.物质保障权C.民主管理权D.教育教学权8.建国以来,我国第一次以法律的形式确定教师资格国家
3、标准的教育法律是(B)A.《义务教育法》B.《教师法》C.《教育法》D.《高等教育法》9.依据我国相关法律法规的规定,考入师范、农林、体育、民族等专业的学生均有权享受(B)A.优秀学生奖学金B.专业奖学金C.定向奖学金D.优秀奖学金10.我国《民法通则》第132条规定:“当事人对造成过错都没有过错的,可以根据实际情况,由当事人分担民事责任。”体现了归责原则中的(D)A.过错责任原则B.过错推定原则C.无过错责任原则D.公平责任原则11.教育行政法律关系的基本原则是(C)A.权利对等B.权力对应C.权力
4、服从D.自愿平等12我国《义务教育法》第17条规定:“国务院教育主管部门根据本法制定实施细则,报国务院批准后实施。”此规定属于(B)A.确定性规范B.委任性规范C.准用性规范D.非确定性规范13.下列属于学校作为法人,参与民事活动的是(C)A.教师职务评审B.学生处分C.委托培养D.颁发学位证书14.由若干成员为了共同目的而自愿组成的各种社会组织,是(A)A.社团法人B.机关法人C.事业单位法人D.企业法人15.民事法律关系的保障措施具有财产性和(B)A.法人性B.补偿性C.不对等性D.隶属性16.作
5、为权利主体,教师在完成教育教学任务的条件下,有权要求各级政府、各级学校提高多种形式的继续学习的机会,表明教师享有(A)A.进修培训权B.教育教学权C.指导评定权D.民主管理权17.学校在对学生颁发学业证书与学位证书过程中,是(B).---A.民事主体B.授权行政主体C.委托行政主体D.国家机关18.据《学生伤害事故处理办法》的规定,学生伤害事故中行为人侵权责任的归责原则(A)A.过错责任原则B.过错推定原则C.无过错原则D.公平责任原则19.学校或学校的教师及其他工作人员对自己行为导致的损害后果,应当
6、预见或者能够预见,但却疏忽大意而不防治的主观认识,称之为(D)A.故意B.放任C.自暴自弃D.过失20.教育的公共性原则表明,学校是(B)A.营利性机构B.公益性机构C.私人性机构D.政府机构二、双项选择题1112.13.14.15.1.教育法所规范的对象,就其范畴来讲,包括(AD)A.教育的内部关系B.教育的财产关系C.教育的合同关系D.教育的外部关系E.教育的法人关系2.教育法律规范的构成要素包括(BD)A.文本B.假定C.事实D.处理E.关系3.依据行政法学对行政处罚的分类,其类型有(DE)A.
7、执行罚B.代执行C.强制金D.能力罚E.财产罚4.学校作为法律、法规的授权组织,承担行政责任的形式有(BC)A.行政赔偿B.行政处分C.行政处罚D.恢复名义E.返还财产5.我国现行的法律中,关于教师法律制度的内容有(AD)A.教师资格制度B.教师工资制度C.教师待遇制度D.教师聘任制度E.教师住房制度6.我国《民法通则》以是否营利为标准,将我国的法人分为(BD)A.个体法人B.企业法人C.单位法人D.非企业法人E.社会法人7.在日本,对教师的职业性质的看法有(BE)A.国家公务员B.教师圣职论C.雇员
8、D.公务雇员E.教师劳动者论8.财产权是具有一定物质内容或直接体现某种物质利益的权利,包括(DE)A.招生权B.资格评定权C.学籍管理权D.物权E.债权9.依据《民法通则》和《学生伤害事故处理办法》的有关规定,学校可以免除法律责任的情况主要有(AC)A.意外事件B.故意C.不可抗力D.过失E.混合过错10.学校与教师签订的聘任合同,应遵循的原则有(CD)1A.行政命令B.行政指导C.公开招聘D.择优录用E.领导指示11.按照法律规范“处理”部分的不同,可
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