以基层护理岗位需求为导向培养实用型护理人才

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1、以基层护理岗位需求为导向培养实用型护理人才超马瑜红刘洋张俊峰王方薛娣王福安郑新华白现广黄耀平刘荣志平顶山学院南阳医学高等专科学校摘要：基层护理人员承担着社区眹疗卫生服务和公共卫生服务工作，基层护理人才队伍素质和能力直接影响着基层医疗卫生服务质量。以基层护理岗位需求为导向，培养具有良好的职业态度、丰富的岗位文化知识和专业理论基础知识、娴熟的护理技能、较强的人际沟通和团结协作能力等的实用型护理人才，以满足基层医疗岗位需求，服务区域经济和社会发展。关键词：素质和能力培奍;基层护理岗位需求;实用型护理人才;基金：河南省卫生计生委医学教育研究重点项0(Wj1x201604

2、5)棊层护士是棊层医疗卫生服务体系的重要组成部分，在棊层卫生服务屮发挥着举足轻重的作用，其素质及能力的提升直接影响着基层医务工作的效果和质量U1。应用型院校人才培养服务主要面向基层培养具有扎实护理专业知识、能力、素质，热爱基层医疗卫生事业，掌握现代基层护理专业知识和专业实践技能，适应基层，下得去、用得上、留得住的应用型护理专业人才。本文从基层护士应具备的素质、能力方而展开探讨，以期为应用型院校护理人才培养提供借鉴。1基层护理人员应具备的素质1.1良好的职业素养在高等教育基本思想政治教育基础上加强职业道德教育，重视职业态度的逐步养成。在当今价值体系多元化的形势不，

3、要坚持把德育放在首位，落实国家对高等学校学生思想政治教育的基本耍求。由于护理专业所培养的人方要承担技术复杂、责任心强的工作，对其职业态度的要求也更高;随着我国基层俟疗卫生事业的发展及老龄化现状，需要大量基层护理专业人才，但多数医学毕业生希望留在大城市医院工作，不愿在社区卫生服务中心工作[1-2];社区护士继续深造和晋升机会较少、非护理工作多等原因，造成社区护士的职业效能感较低位1。为端正护理专业学生的职业态度，既要不断加强职业道德教育，又要让护生深入社区服务中心进行基层调研和实践，真正了解社区卫生服务工作，树立正确的职业态度，对自己的职业生涯有更长远的规划，形成

4、职业所要求的综合素质与基本行为规范。通过这种职业道德教育，为在校生拓宽了就业渠道，改善了社区招聘无人问津的现象，使高素质护理专业人才从事基层社区护理工作，大大缓解了护理专业就业压力。1.2健康的身心素质棊层护理工作范围广，任务重，服务对象不仅是患者，还包括健康人群;服务内容不仅限于执行医嘱和各项护理操作，还耍进行家庭护理、健康教育和疾病预防。基层护士经常采取走家串户的形式提供各种护理服务，而多数居民白天上班,因此很多工作需要晚上完成，护士经常加班U1。因此，要顺利完成基层护理工作，除了要有健康的身体做支撑外，还要有良好的自我心理调节能力，吃苦耐劳，具有无私奉献精

5、神，在工作屮遇到问题能冷静正确处理，将高度的工作热情和敬业精神投入基层医疗卫生服务工作中。2.1理论与实践融合能力卫生部下发的《中国护理事业发展规划纲要（2016—2020年）》提出“十三五”期间将进一步加快护理教育的改革与发展，完善护理教育方式，坚持以岗位需求为导向，促进理论与实践相结合，大力培养临床实用型人冰，注重护理实践能力的提高;突出护理专业特点，在课程设罝中加大心理学、人文和社会科学知识的比重，增强人文关怀意识的培养。在知识构建上重能力、宽基础，使护生掌握基层护理职业岗位所必需的知识、技能和技术，具冇扎实的职业技能、专业的岗位业务知识、较强的技术再现能

6、力，灵活地运用所学知识和技能解决棊层工作中遇到的各种实际问题。一方面要充分重视必要的医学基础理论和文化素养的培养，扎实推进护理专业领域的主干课程教学，使护生掌握理论联系实际能力；另一方面，提倡理论、实践融合，开发理论和实践一体化的课程，使理论教学、实验、实训等冇机结合起来，强调培养学生的职业能力和职业素质，尤其注重培养学生的综合护理能力、敏锐的观察能力、健康评估能力、独立分析问题与解决问题能力、应急处理能力边1，学生既耍熟练掌握各常见病、多发病、地方病的护理知识，乂要掌握其一般诊疗方法;既要掌握院前抢救和急诊的各项操作技能，又要熟悉病理学、药理学、流行病学、公共

7、卫生学等知识，做到医学知识要懂，护理知识要精，相关知识要广，既能从事临床护理，又能开展健康教育、预防保健,以适应棊层各项医疗卫生工作的需要。棊层护理人员在很多情况不需要独立通过身体评估及体格检查了解服务对象身心等方面的情况，正确分析其健康方面的信息，确定是否需要咲生的治疗或转诊服务边1。独立分析问题、解决问题和应变能力对于基层护理人员来说非常重要。在基层提供各项护理服务的过程中，敏锐的观察能力、娴熟的健康评估能力、独立分析问题与解决问题能力能保证护士及时、准确掌握服务对象的身心健康状况，以便于提供服务对象所需的护理服务,解决相应的问题。2.2疾病预防能力棊层卫生

8、护理主要的服务对象是老人