计财科工作计划

《计财科工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。计财科工作计划篇一：计财科工作计划一、指导思想以贯彻落实十八大精神为指导，围绕教育局20XX年的工作要点，扎实做好计划、财务、基建等各项工作，为我市教育事业的稳定和持续发展建立良好的保障机制。二、工作目标1.依法保证“三个增长”，充分发挥教育资金的最大效益，进一步改善学校办学条件。2.严肃财经纪律，严格财务管理，规范各单位收入与支出，为教育发展提供财力支撑。3.全面推进学

2、校标准化建设，促进城乡教育均衡发展，迎接省厅验收。4.维护教师合法权益，努力提高教师待遇，为维护教师队伍稳定提供保障。三、主要工作（一）最大限度争取教育投入1.努力做好教育资金争取工作，争取地方财政对教育的拨款较20XX年有适当提高，确保“三个增长”和“两个提高”；积极争取上级教育主管部门对我市教育资金的补助力度；根据事业发展及学校基础建设的需要，科学合理调度使用资金。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化

3、生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。2.加强教育内部财务审计。按照洪湖市教育系统财务管理有关规定，在教育系统内开展财务检查，建立教育财务年度内审长效机制，确保教育经费的科学合理使用。3.认真贯彻《义务教育法》，积极落实义务教育经费保障机制。按政策认真实施免费义务教育，学校公用经费及时、足额下拨到各校。规范、合理使用好生均公用经费。继续施行学校预算管理，指导学校按规定、按要求使用经费。（二）实事求是编制

4、统计预算1.做好20XX—20XX学年度的事业统计工作。教育事业统计是反映区域教育发展水平的重要数据，也是制定教育规划和教育行政决策的重要依据。必须认真仔细做好事业统计，保证教育事业统计工作的严肃性，维护教育事业统计数据权威。2.认真做好20XX年教育经费的预算工作，科学编制财政对教育经费拨款指标，编制教育经费收支预算方案。编制20XX年的事业计划。根据事业发展的情况，编制20XX年高中段招生计划。3.在学校上报建设项目的基础上，会同有关部门充分论证，确定20XX年政府性投资项目，并积极开展前期准备工作，结合中小校舍安全工程，确定20XX年的建设

5、项目。（三）积极推进学校标准化建设为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。1.全力实施重点工程突破活动，积极筹措资金，保障重点工程建设，主动协调乡镇（街道）、部门，全力解决工程建设中的重点难点问题，确保重点工程的顺利实施。2.完

6、成大沙中心学校的整体搬迁工作，确保秋季开学投入使用。抓好20XX年校安工程项目建设，推进中小学标准建设。顺利实施戴家场镇、府场镇学校集中办学实施规范化学校建设工程。推进部分乡镇的中心幼儿园建设。3.加强教育基建工程的常规管理，规范设计、招标、监理、预决算等操作程序；加强教育基建项目的决算管理。规范项目审批手续，严格控制投资支出。所有工程必须先规划、再申报，待审批后才能实施。严禁不经申报审批自行举债建设。4.规范学校大宗设备购置和修缮项目的申报制度。制订年度购置教学设施和校舍修缮项目计划，并按规定的程序申报购置或修缮，操作程序严格按照规定，实行政府

7、采购或招投标。（四）全力保障教师合法权益1.协同有关科室做好义务段学校绩效工资的发放工作；做好非义务段学校的奖教基金的发放工作。2.加强学校食堂财务管理，组织人员开展专项检查，规范学校食堂管理，保障广大师生权益。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训

8、，熟悉系统的使用和维护。3.抓好财务管理人员的培训工作，提高计财队伍的业务素质和工作能力，请有关学校财务管理和学校工程管理方面的专家进行