浅谈如何完善煤炭企业党建工作激励机制

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈如何完善煤炭企业党建工作激励机制　　摘要煤炭企业是中国企业中的一个特殊企业，代表着中国企业的兴衰，也会影响到国家地位，所以对于煤炭企业不容忽视。从事煤炭企业的工人，作为一个特殊群体，也在很大程度上对企业的兴衰起着作用，对于国家更是起着举足轻重的作用，因此对于煤炭企业党建工作的激励机制更是要完善。党都遵循思想政治工作，在企业内部，

2、思想政治工作对企业内部成员起着跟着党走、引导、遵循组织的作用。本文将从煤炭企业的现状、煤炭企业党建工作的作用、和煤炭企业党建工作激励机制的重要性、以及如何完善煤炭企业党建工作激励机制等方面来提出完善煤炭企业党建工作激励机制的想法和办法。　　关键词煤炭企业党建工作激励机制　　二十一世纪以来，社会发展迅速，企业更是如同光速一般的发展。对于煤炭企业，完善煤炭企业党建工作激励机制，有利于煤炭行业的发展，有利于党员干部模范带头作用的发挥、有利于党的高大形象的树立。于是完善煤炭企业党建工作显得尤为重要。　　一、煤炭企业

3、的现状　　煤炭资源是主要能源为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　二十一世纪以来，国民经济发展迅速，煤炭资源成为我国能源的主要来源。大家都了解，在全世界上，中国的煤炭排行第一名，是毫

4、无悬念的煤炭第一大国，煤炭产量竟然高达世界煤炭资源的百分之三十九以上。但是我国在煤炭资源丰富的同时，煤炭消耗量也非常多，在世界上，消耗煤炭产量总数也数一数二，消耗煤炭总量高达世界全部消耗煤炭总量的百分之六十一。　　供求不一是我国煤炭企业的主要特征　　在很多企业和市场中，供不应求或求不应供都是经常见到的。同样的，在我国的煤炭企业中，仍然有着供不应求的重要矛盾。虽然我们大家都知道，我国是全世界乃至全球的煤炭资源大国，然而消耗煤炭资源也是数一数二，甚至可以用巨大无比来形容。针对这个问题，我国煤炭的库存不断扩大，从

5、XX年的一千四百二十五吨的煤炭库存增加到XX年的一点七亿吨。　　我国煤炭运输问题存在难题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　关于我国煤炭的地理分布和资源分布很不合理，所以我国存在煤

6、炭“从西向东”、“从北向南”运输的问题。为了方便我国煤炭运输，我国的铁路公司为此做了巨大的调查研究。虽然我国的铁路运输系统和以前相比，已经大大的方便了我国的煤炭资源的运输，但是却不能�H仅凭借我国铁路系统的进步来完全解决我国煤炭资源的运输问题。所以，作为煤炭企业，如果这个煤炭企业中的煤炭运输系统很完整，自然就是作为煤炭企业的一个大大的优势。从而也能在与其他煤炭企业甚至其他企业公司的竞争中，脱颖而出。　　煤炭资源存在着激烈的市场竞争　　二十一世纪以来，我国的国民经济不断发展，煤炭资源的供应和需求都不断增加，而

7、煤炭资源的销售量也是不断地增加。但是在煤炭企业之间的市场竞争中，有一个重要的标准，哪个煤炭企业的煤炭资源丰富，自然就会吸引更多有才能的人力资源来到自己的企业，来为自己的企业效力，从而能够帮助企业更好的发展。　　二、完善煤炭企业党建工作的作用　　解决党建工作秩序混乱的弊端　　面对当今煤矿企业中激烈的市场竞争以及煤矿行业的市场竞争，党建工作就显得尤为重要。我党本着以人为本、实事求是、顾全大局、求真、务实、为人民服务的原则，在煤炭企业的党建工作中也起着举足轻重的作用。因为有一些煤炭企业的管理人员素质低下，在施工现

8、场发生混乱时，往往处理不好，会导致施工现场更加混乱。这类人基本经验也较为不足，往往对施工时的安全注意事项也缺少注意，这样将会导致的后果就是煤炭工程存在莫大的安全隐患。除此之外，煤炭工程的管理人员会导致施工设施的质量问题，随后将会发生的后果更是不堪设想。　　增强煤炭企业发展过程中党建工作的重要性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对