欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28159552
大小:18.72 KB
页数:5页
时间:2018-12-08
《室内设计中玻璃艺术的装饰研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。室内设计中玻璃艺术的装饰研究 摘要:有关玻璃的起源,可以追溯到五千年以前。近代到现代玻璃艺术在中国得到了飞速的发展,而玻璃艺术在建筑室内设计中的应用,也同时经历了从传统到现代的漫长的演变,玻璃装饰以它独有特性及其艺术性和实用性的完美结合,愈来愈得到人们的喜爱,成为居室装饰的新宠。本文就日益发展的玻璃艺术与室内设计的关系,阐述了玻璃艺术在室内设计中不可或缺的作用。 关键词:玻璃
2、艺术;室内设计;玻璃在室内设计中的应用 中图分类号:J022文献标识码:A文章编号:2095--132-2 装饰材质是与人直接接触的重要介质,材料的设计与选择尤为重要,玻璃作为重要材料之一,其表面和内在质地的多样性与丰富性给视觉带来审美与精神心理的完美结合,并赋予了室内设计新的灵魂,已逐渐为设计师所关注。玻璃艺术的发展对室内设计起到非常大的推动作用,而室内设计的不断发展,也为玻璃艺术的呈现提供了广阔的前景与空间。 一、什么是玻璃艺术为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动
3、,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 玻璃艺术是以玻璃为载体的一种艺术,在玻璃上利用各种技法加工后,制作出形状独特而美观的玻璃制品。玻璃艺术是对各种具有艺术性、装饰性、功能性的玻璃制品的统称。艺术性是指玻璃制品本身没有使用功能,艺术欣赏品。如用玻璃铸造的摆件、人物等,只是用来欣赏;装饰性多指以平板玻璃为坯体而加工的玻璃制品,如设有图案的门窗、天花
4、、隔断等,它同时具备艺术性、装饰性和功能性;功能性是指玻璃制品有基本的使用功能,而在使用功能上进行装饰、造型、施色等,如高档的香水瓶、玻璃酒瓶、酒杯等。 二、室内设计中的玻璃种类介绍 玻璃材料具有丰富的艺术表现力,它既可以产生视觉的强烈穿透感,也可产生空间的隔离效果;既有晶莹剔透的明亮度,也有若隐若现的朦胧感;既可营造温馨的居室气氛,也可产生活泼的空间创意。 平板玻璃 平板玻璃是指未经其他工艺加工的平板状玻璃制品,也称白片玻璃或净面玻璃。平板玻璃在装饰领域主要是用于装饰品的陈列、家具构造、室内门窗等不同部位,起到透光、挡风、保温、隔音等多重作用。
5、 磨砂玻璃 磨砂玻璃俗称毛玻璃、暗玻璃,它是在平板玻璃的基础上经过特殊工艺加工而成的。磨砂玻璃较其他种类的玻璃较为不同,粗糙的表面使光线发生漫反射或者折射,虽然能透过一部分光线但不能完全透视,光线透过其中发生改变,柔和不刺眼,一般多用于需要一定隐蔽性的浴室、卫生间、办公室等的门窗隔断,也可用于黑板和装饰灯罩等部位。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,
6、我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 压花玻璃 压花玻璃又称为滚花玻璃或者花纹玻璃,根据其加工工艺的不同可分为:压花玻璃、喷砂玻璃和刻花玻璃三种类型。压花玻璃在空间设计中界定而不封闭的区域最为适宜使用,如餐厅与客厅之间的分割屏风,卫生间中的淋浴房隔断等。 雕花玻璃 雕花玻璃又称为雕刻玻璃,是在普通平板玻璃的基础之上,用机械、化学方法雕刻出图样或花纹的玻璃,雕花玻璃透光而不透明,有更好的立体感,层次更为分明,效果高雅尊贵。 钢化玻璃 别称强化玻璃,是对平板玻
7、璃的二次加工产品:物理钢化玻璃的加工工艺是将普通退火平板玻璃先切割成要求的尺寸后,将其加热至软化点,再快速均匀的冷却,这样就制成钢化玻璃。 夹层玻璃 夹层玻璃是一种安全性较高的玻璃,它是在两片或多片的平板玻璃之间,嵌入透明的塑料薄片,再经过加热加压黏合而成的平面或弯曲的复合性玻璃制品。夹层玻璃安全性能很好,玻璃破碎时碎片不零落飞散,只会产生辐射状的裂纹,不至于使人受伤。抗冲击强度较于普通平板玻璃要强很多,而且防范性好,并有耐光、耐湿、耐寒、隔音等功能。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特
8、色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化
此文档下载收益归作者所有