大班音乐说课稿《红色歌曲》

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。大班音乐说课稿《红色歌曲》　　人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟，虽然我们生活在和平年代，但也时有面临战争的威胁，热爱祖国，保卫祖国是我们每一位中华儿女的职责。所以，今天的音乐欣赏活动我选择了歌曲《保卫黄河》。　　其目的是：　　１、让幼儿在音乐欣赏中去感受歌曲雄壮、有力、气势磅礴的美。　　２、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象歌曲所表现的意境，用语言、表情、动作表现出来。　　３、激发幼儿从小热爱

2、祖国，反对侵略，有捍卫祖国尊严的情感。　　目标１和３是本活动重点，目标２是本活动的难点。　　活动前我作了以下准备：　　１、课前认识黄河和观看抗日战争记录片。　　２、歌曲《保卫黄河》的ＭＴＶ和磁带一盘。　　３、红旗、大刀、长矛、木枪等道具。　　本次活动我主要用了直观教学法和情景表演法，分四个环节来完成。　　首先幼儿随《儿童团歌》为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校

3、做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。大班音乐说课稿《红色歌曲》　　人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟，虽然我们生活在和平年代，但也时有面临战争的威胁，热爱祖国，保卫祖国是我们每一位中华儿女的职责。所以，今天的音乐欣赏活动我选择了歌曲《保卫黄河》。　　其目的是：　　１、让幼儿在音乐欣赏中去感受歌曲雄壮、有力、气势磅礴的美。　　２、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象歌曲所表现的意境，用语言、表情、动作表现出来。　　３、激发幼儿从小热爱祖国，反对侵略，有捍卫祖国尊严的情感。　　目标１和３是本活

4、动重点，目标２是本活动的难点。　　活动前我作了以下准备：　　１、课前认识黄河和观看抗日战争记录片。　　２、歌曲《保卫黄河》的ＭＴＶ和磁带一盘。　　３、红旗、大刀、长矛、木枪等道具。　　本次活动我主要用了直观教学法和情景表演法，分四个环节来完成。　　首先幼儿随《儿童团歌》为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学

5、点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　的音乐踏步入场，营造本次活动的氛围，教师简单介绍歌曲的历史背景及词作家，提出欣赏要求后，放磁带整体欣赏歌曲２遍，然后让幼儿讨论：　　这首歌曲听起来怎么样，你好像看到了什么？让幼儿初步感受歌曲雄壮有力、气势磅礴的美。　　然后进入活动的第二环节：分段欣赏，深入的理解与感受。　　首先欣赏歌曲的前面部分，听听、想想、说说、让幼儿一边欣赏一边想象歌曲所表现的意境，然后用语言表达出来，此环节重在让幼儿说。　　然后欣赏歌曲的后面部分，听听、想想、动动、让幼儿把自己对歌曲的理解与感受用动作，表情表现出来，此环节重在让

6、幼儿动起来。　　最后整体欣赏歌曲，比较歌曲前后两部分旋律有什么不同，让幼儿跟唱歌曲最后一句“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国”，体验歌曲雄壮有力的气势，激发幼儿热爱祖国的激情与捍卫祖国尊严的决心。　　活动的第三个环节：放影歌曲《保卫黄河》的ＭＴＶ，丰富幼儿想象，增进对歌曲的理解。　　最后：自由欣赏，自由表现。　　幼儿用木枪、大刀、长矛，等道具，在豪迈激越的音乐中大胆创作表现，同伴间相互合作交流来表现歌曲的意境。　　整个活动都是在教师有序的引导下，充分发挥幼儿的主体能动性，达到本次活动的目的。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资

7、源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。