村综治宣传月工作计划(精选4篇)

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。村综治宣传月工作计划(精选4篇)(1053字)根据镇综治委XX年会议精神,经村两委研究决定,在3月份集中开展普法教育和平安建设宣传月活动。以“法律八进”为主要形式的法制宣传教育活动为主题,结合我村实际制定实施方案:一、指导思想深入贯彻落实党的十八大会议精神和上级政法工作会议关于加强社会管理,深入开展平安创建的重要部署,进一步推动“平安五月”建设的深入开展,宣传社会治安防控体系建设的重

2、要性和必要性,进一步调动广大人民群众和社会各界参与社会管理工作的主动性和积极性,进一步促进“打、防、管、改、建、教”等各项综治措施的落实,为实现“打造平安五月”、“促进经济发展”的目标提供稳定的社会环境。二、宣传重点为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系

3、统的使用和维护。(一)宣传党的十八大会议精神和中央、省、市、县、政法综治工作会议关于加强社会管理和平安建设的重要部署,宣传省、市综治委《关于深入开展农村平安建设的若干意见》的精神;宣传县政府、县综治委关于加强和谐平安和县建设和社会管理工作的重要部署。(635字)为了搞好今年的社会管理综合治理和普法依法治理宣传月活动,整体推进平安村创建活动的深入扎实开展,进一步动员广大人民群众参与社会管理综合治理和普法依法治理工作,结合我村实际,特制定如下计划:一、指导思想XX年社会管理综合治理和普法依法治理宣传月活动,以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,以宣传平安创建和

4、普法教育为重点,按照上级开展平安创建和普法依法治理的要求,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,营造更加浓厚的平安创建和法治氛围,推进平安五洲、法治五洲建设,为全面建设小康社会和和谐社会创造良好的治安环境和法治环境。二、宣传月活动主题构建平安五洲法治五洲和谐五洲为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管

5、理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。三、宣传的主要内容宣传月活动以创建平安五洲为主题,大力宣传党的十八届三中全会对社会管理综合治理和平安创建提出的任务、要求,大力宣传发动全社会参与平安创建活动。特别要加大青少年和农村群众的普法教育力度,提高法律素质,营造好法制宣传氛围。四、宣传月活动计划安排根据镇党委和镇政府的安排,结合五洲村实际,计划安排以下宣传活动:(一)召开村“两委”会议,安排部署宣传月活动。(二)三月中旬召开群众座谈会,进行普法知识教育,(三)安排“两委”专业人员进行走村串户上门服务宣传。(四)三月底总结此次综治宣传月活动经验。

6、为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。(1295字)营造浓厚的综治工作舆论氛围,全面提升广大干部群众对和谐平安建设的知晓率以及对综治工作的认知度,推动本村综治工作的深入开展,结合村情实际,特制定如下宣传工作计划:一、宣传重点1、宣传党的十

7、七大,省、市、县和乡里有关政法综治工作精神。2、宣传全乡各级党政主要领导认真履行“保一方平安”的政治责任,不断提高驾驭社会治安大局能力的情况;政法机关、综治部门在构建社会主义和谐社会中充分发挥职能作用,着力解决社会治安中的热点、难点问题,全力促进社会和谐稳定,不断增强人民群众安全感的典型经验。3、宣传全乡政法机关、综治部门以改善民生为重点,维护人民群众的权益,切实解决好人民群众最关心最直接的利益问题,着力化解各类社会矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素的工作成效。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课

8、堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行

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