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时间:2018-12-08
《5、改革开放是新时期最鲜明的特点.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、专题复习(三)――――辨实践与探究专项训练近几年,各省市中考政思想品德题不断发展、创新,出现了大量的各种类型的实践探究题型。从2008年南充市中考说明来看,实践探究题分值为12分。一、实践探究题常见的类型,及答题要领(一)应用文类。如建议书,倡议书,发言提纲等。做应用文类试题,要注意:⑴答题要把握试题要求,符合题意;⑵要符合应用文体的格式,如倡议书要写明标题、倡议对象、倡议原因(或目的)、倡议的具体措施、署名、日期等。⑶答案中不要出现真实校名、姓名。(二)主题班会主题班会类题要深入活动情景,了解各类会议的主题、场景安排,内容、对象等;要明确自己在活动中的角色;要结合教材知识,照准分析
2、问题的角度,作出符合题意,符合活动主题和自己角色的答案。(三)社会调查类根据调查情况写出结论、提出合理化的建议、个人打算。目前,这种方式在南充考卷中多见。建议、献策类要联系实际,具体明确,切实可行。解答这类题:一要分析试题知识点提建议,要回归教材,这是理论层面的;二要联系试题材料提建议;三要结合时事热点提建议;四要发挥想象提建议。后三点是具体层面的,重在操作,有创意。个人打算主要从细微之处,点滴做起,立题宜小不宜大,重在能操作,能做到,能实现。(四)宣传板报类。如黑板报、手抄报等。这类问题的考察一般是有关的某些部分。如有关板报的标题、前言、结尾、以及补全某一部分内容。答题时要认真审题
3、,明确主题,各个小题的答案必须围绕主题展开包括说明问题、正确建议等部分。标题书写要突出主题,语言简洁;合理化建议部分可从现实生活入手,提出具体措施即可,鼓励创新。有关板报的考题设问多样,设计报名、设计主要栏目,安排主要内容,谈板报感想等角度设问。(五)标语口号类。如写公益广告词、宣传标语、活动主题、警示语、座右铭等。答题要符合题意,明确主题。语言表达要求较高,可以是一句简洁的语句,也可以是词组组合,还可以用对偶句形式。但都应做到语言简洁、朗朗上口,有感染力,富有宣传教育意义,最好能写出新颖、时尚的语句。(六)、活动方案设计类。活动方案设计不是考查某种具体的活动形式,而是给出明确要求,
4、如拟订主题、活动目的、活动形式、准备等。设计主题或宣传标语一定要起到宣传作用,活动目的可从开展活动的意义、作用等方面考虑;形式可以多样,如手抄报、演讲均可。通过设计活动情景,考查学生参与教学活动情况和认识,以及把学习融入生活的能力。其命题结构包括拟题、探究、参与、建议四部分。合理设计活动方案要做到(1)活动的主题要鲜明(2)活动的理由要充分(3)活动的目的要明确(4)活动的形式(或内容、步骤)要多样。二、专项训练典型题例(一)关于经济建设、改革开放30周年问题材料一:1978年,以中共十一届三中全会为标志,共和国作出了决定国家前途命运的关键抉择,改革开放大幕拉开,古老的中国发生了历史
5、性的变化。到2008年,改革开放步入而立之年,回眸这30个年头,中国经济社会实现了前所未有的大突破、大跨越和大发展;思想不断解放,观念不断更新,改革逐步深化并推动开放,开放也进一步促进改革。材料二:正如十七大报告所言:改革开放“作为一场新的伟大的革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就”,改革开放“成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路”。改革开放是新时期最鲜明的特点。请你以小记者的身份,采访周围的有关人员,了解本地革开放以来所发生的变化。请应用初三所学知识完成下列问题:1、请用简洁的语言概括本次采访的主题。2、说明你准备采访的对象。3、请你设计四个采访的问题。 4、通过采访,你对我国
6、的改革开放政策肯定会有更深的感触,请你谈一谈。(二)关于科学发展观 建设资源节约型、环境友好型国家建设生态文明材料一、胡锦涛在十七大报告中提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,到2020年全面建设小康社会目标实现时,使我国成为生态环境良好的家园。这是继强调“建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明”之后,党代会政治报告首次提出“建设生态文明”,是对科学发展、和谐发展理念的一次升华,意义十分重大。材料二、从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋,并将实行塑料购物袋有偿使用制度。自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商
7、品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。材料三、近年来,我国提倡教科书循环使用的呼声越来越高。从今春开始,将在农村中小学建立部分科目免费教科书的循环使用制度。请应用初三所学知识回答下列问题:1、国情搜索:建设生态文明的依据是什么?2、明理践行:运用所学知识简要说明建设“生态文明”的意义?3.为做好节能减排工作、建设生态文明,我们应坚持哪些战略和基本国策? 4、坚持科学发展观 建设资源节约型、环境友好型国家建设生态文明,作为青少年
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