中考汉字书写题解析~

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1、中考汉字书写题解析〜《语文课程标准》要求初中生“能借助汉语拼音认读汉字”,“有较强的独立识字能力”,书写汉字做到“规范、端正、整洁”。XX年中考语文卷普遍注重贯彻这一精神,汉字书写题的上卷率大幅提升。笔者统计了50份试卷,考查汉字书写的试卷38份,占76%。一、命题形式多样,难易程度有别1.抄写所提供的汉字语句。例如温州题:将下面泰戈尔的诗句抄写在答题卷相应的格子里,做到正确、端正、整洁。蜜蜂从花中吸蜜,离开时营营地道谢。这类题无须识别,主要按照“端正、整洁”打分,难度较低。2.提供词语,根据汉语拼音写出汉字,使词语完整。例如无锡题:根据拼音完成词语:①罪nid()②叱zhd()风云③j

2、i6ng()乎不同这种题型比上一类难一些,因为命题者没有提供语言环境,所以答题时全靠考生平时的积累和理解,“书写正确”是决定性要求。(答案:孽、咤、迥)1.理解所提供的语言环境,根据汉语拼音写出汉字,使语句贯通。这种类型出现得较多,难易程度差别较大。例如南平题:阅读下面文字,请根据拼音在括号内填写相应的汉字。没有宽广的胸怀和气度,是很容易流于琐xie()与平ydng()的。而实现了huo()达与宽容,自然会产生轻松与幽默,从而洋溢出一种个性的mM()力。这道题就有一定的难度。如果你对“琐屑”“豁达”这些词语不甚了解,那么即使你能正确地拼出音节,也只能有“音”无“字”,无从下笔。这道题往往

3、会“难”住平时积累不丰、学习一知半解的考生。(答案.•屑、庸、豁、魅)有的题目要能正确写出汉字还必须先准确地理解段意,例如广东题:宽容,并不是让你毫无原则地yiwei()退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的,宽容的核心是爱。宽容不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发shigu(),物化和势利的粗糙世界变得温润一些。考生如果对这一哲理性很强的文段理解得肤浅,不能把握所写词语在文段中的特定意义,要写出“一味”和“世故”是有困难的。综观XX年中考汉字书写题,可以发现考查的重点集中主要指向三类内容。考查内容的三个指向1.音同(近)形异字。例如江苏南通(课改区)题:南通

4、的“外滩”__滨江公园建设工程己顺利()工。我们全家前去游玩,那里绿树环绕,花团锦簇,彩蝶飞舞……这一切令人目不xi6()接,我的心也仿佛r6ng()入了这片江边绿洲。这道题实际上要求考生正确辨析“竣、浚、峻”“暇、遐、瑕”“融、溶、熔”这三组音同(近)形异字。其他试卷中还考到无偿(尝)、钟(中、衷)爱、书籍(藉),摇篮(蓝)、赋予(于),烦恼(脑)、疏浚(峻、竣)、一堵(赌、睹)墙、色彩(采)、真谛(蒂、缔)等词语。2.易误读字。例如温州考“干涸”(“涸”读h6不读gd)福州考“绽放”(“绽”读zhdn,不读ding)、“酝酿”(“酿”读nlong,不读liang),“栖息”(“栖”读

5、qi,不读xi)、河池考“讴歌”(“讴”读du,不读qQ)3.当前媒体流行词语。引入时代活水,关注流行词语,是XX年中考语文汉字书写题的显著特色。例如扬州题直接取《新课程标准》中的一段话,要求考生根据汉语拼音写出“植根”的“植”、“拓宽”的“拓”、“领域”的“域”和“渗透”的“渗”。苏州题的材料则取自XX年6月1日的《扬子晚报》:懦粽飘香,龙舟jing()发。“中国电信杯”沙家浜龙舟对抗赛在沙家浜景区开赛。沙家浜镇领导表示,沙家浜是江南水乡特色旅游乡镇,又是华东旅游线的新亮点,以龙舟赛事为zdi()体,hong()扬沙家浜水乡个性文化,以申报江苏省“龙舟之乡”为qi()机,充分展示龙舟文

6、化的特色mdi()力。“载体”“契机”“弘扬”“魅力”这些当代常用词进入试题,体现出开放、实用的特点。此题初看似乎是随便摘录了报纸上的一段材料,细读之,则可发现命题者的新理念和大视野。据笔者统计,有三份试卷考了“积淀”,有两份试卷考了“底蕴”,真可谓“专家眼光略同”!另外,“福祉”“双赢”这些新词也都出现在试卷中。这些题目都使XX年中考语文卷充满着鲜活的时代气息。三、应对汉字书写题的三点思考1.平时严格要求,养成良好的书写习惯。不少考生平时字迹潦草,有一点还是没一点,三横还是两横,出头还是不出头,写得模棱两可,到考试时还是这样。遇到此种情况,阅卷老师只能判不得分。这些考生知道应写什么字,

7、只是因为笔画不清而失分,十分可惜。所以只有平时坚持不懈地严格训练,考试时才能把字一笔一划写端正,符合规范。1.注重词语积累,做到既能准确地拼读和释义,又有正确地书写。例如人教版朱自清的《背影》这篇课文中有这样一个注解:“因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。”学习时,既要会正确地读(“蹒”不能读成man),并知其意,又要辨其形(因为与走路相关,故“蹒跚”两字都是“足”字旁,与“满”“瞒”“姗“珊”等字作比较区别),牢固地掌握字形特点,

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