大学生社区志愿服务模式创新探究——以南宁学院为例

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1、大学生社区志愿服务模式创新探究以南宁学院为例麵南宁学院管理学院摘要：大学生志愿服务是当代大学培养学生参与实践，服务社会的主要活动，为培养大学生适应社会能力起到了关键作用。建立符合我国国情的大学生志愿荠服务模式有助于当代大学生明确学习目标，提升专业技能，树立大局意识。从建设应用技术型大学的方向来看，建立大学生社区志愿服务常态化模式，能将专业知识与社会服务相结合，具有知行合一的能力是应用技术型人才的本质需求。关键词：大学生志愿者;大学社区;社区志愿服务;作者简介：莫晓（1988一），女，广西南宁人，法学硕士，南宁学

2、院管理学院教师，研究方向:社会学。1大学生志愿者服务现状1.1大学生志愿者现状根据不完全统计，我国在校大学生参加志愿活动的比例约为38.3%，位居世界前列，可见我国青年志愿者的普遍性，随之而来的社会志愿服务过程中所凸显的矛盾也日益明显。我们通过问卷调查法对我校600名大学生志愿者进行了调查分析，收回有效问卷582份。从学生个体的条件差异来看，来自农村家庭的占54.8%，城市家庭占45.2%，基本符合我校农村与城市学生比例。其中，9成来自农村的志愿者接受过政府、学校的奖助学金，这是农村大学生参与志愿服务活动的原因

3、之一；男生49.4%,女生50.6%，大致呈平均状态;而独生子女占38.1%，独生子女参与志愿服务积极性较低;理科生样本54.1%，文科生占45.9%，相对比较平均。通过学生在校期间参加志愿服务情况分析，受访者平均参加志愿服务3.06次，最高参加次数为11次，成为志愿者年限平均1.98年，参加志愿者往往从大一至大二阶段的学生占比最高;参加项目主要为敬老活动、支教活动、清洁校园等活动。参加过两种以上活动的学生占样本总数的8成以上。1.2目前大学志愿服务活动存在问题(1)缺乏激励机制，志愿者流动性大。对于刚刚步入大

4、学生活的学生来说，志愿服务激励行为有助于达成其内心满足感，目前的激励制度主要是荣誉与表彰，缺少多样化的激励途径。调查显示，部分学生认为“志愿活动常常流于形式，参与过多的志愿服务还影响学习主业。”可见，学生在完成一定的服务后，无法实现自我满足，这个是导致学生志愿者队伍随着年级的增长足年下降的原因。(2)以学生社团为主要牵头，容易发生重复服务。从南宁学院调查来看，学校志愿服务主耍有各学院的志愿者组织安排，服务点分布于校园周边的社区及村镇，在每年三B“学雷锋”活动及九B重阳敬老活动是传统的志愿服务高发期，各学院均安排

5、了志愿活动，导致一点同时段多重服务的情况时有发生，服务对象消极的情绪反应会影响志愿者的积极性。在参与调查的志愿活动中，参与度最高的分别是:支教助学、敬老服务和社区服务。以上三项在校级和院系级的志愿组织活动中，均有涉及且服务点重复率较高。(3)志愿服务文化宣传不到位，参与积极性降低。高校志愿者服务响应党的十八大关于建设社会主义和谐社会的号召，但现实是活动多由院系作为基木单位完成，社会各方的理解和支持力度小，导致公众认同感低，志愿者服务组织与社区、企业、政府联动不协调，志愿活动影响力弱。未形成志愿服务人人参与的文化

6、氛围和有力的政策保障支持，最终阻碍了志愿服务的长期有效循环发展。2目前发展大学生社区的普适性及重要性2.1大学生社区的普适性十八大报告精神指出要加强社会管理创新，特别是加强基层社会管理和城乡社区服务功能。根据上诉宗旨，国内部分创新型大学优先展开大学生社区建设，建设的主要方向就是以城市居民社区模式为蓝本。大学生社区是指以学生宿舍为中心点，配套建立学生食堂、活动中心、商业圈等生活设施，将宿舍管理与学生生活管理相融合的新型学牛.牛.活IX域。大学生社区的出现改变了传统大学生活三点一线的模式，将生活场所与实践基地、德育

7、教育与社会适应合二为一，具有活动空间大、社会融入程度高及实践场地多元化的特点，是培养志愿者的最佳沃土。现代大学生在思想上要求实现自我、表达自我的愿望，可以通过社区平台得以实现。通过学生社区实践活动，参与基层民主表达自我观点。通过社区活动帮助大学生争强服务大局意识和主体意识，促进大学生社会参与性，同时也能加强实践能力。大学是大学生从“校园人”转型为“社会人”的桥梁，这就要求高校在思政教育和学生管理过程屮要给学生自由的发展空间，充分尊重学生的学习意向，重视调动学生自律性和自主性。转变思政教育方式，以学生社区为实践教

8、育的主要基地，以学生发展需求为指导，促进大学生树立自信心和责任意识。建立完整的大学生社区管理，是大学生参与社会服务的有力依托。2.2大学生社区的重要性首先，大学生社区是大学思想政治教育的第一课堂。大学生思想政治教育是以人为本的素质综合教育。通过社区文化活动的宣传，把握好大学生社区这一思想政治教育第一课堂，实现全过程育人。其次，大学生社区的建立有利于提高学生社会责任感。大学生社区在一定意