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时间:2018-12-07
《浙教版一年级下学期品德与生活《快乐的春游》教案ppt课件教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下浙教版一年级下学期品德与生活《快乐的春游》教案PPT课件教学设计 浙教版一年级下学期品德与生活《快乐的春游》教案PPT课件教学设计 3、快乐的春游 教学目标: 1、了解春游前要做好相关准备工作,提高自理能力及环保意识。 2、能积极主动地参与春天的有益活动。 3、能积极的表达自己对春天的热爱、赞美情感。 教学重点: 从活动的准备到活动的过程、总结,充分锻炼了学生各方面的
2、能力,体现了多彩的生活情趣。 教学难点: 能积极的表达自己对春天的热爱、赞美情感。 教学时间:: 3课时 课件下载请打开http://www.lspjy.com/forum-352-1.html 教学目标: 1、了解春游前该做的准备工作,并自己学做一次。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体
3、工作总结如下 2、通过春游的准备,提高自理能力和环保意识,鼓励积极主动地参与春天的有益活动。 教学准备: 学生准备有关春游活动的资料(放风筝、捉蝴蝶、制作标本、赏花、挖野菜等)。 教学过程 一、情境引入 1、(点击Flash)学生和老师跟着音乐一起律动。 2、小朋友们,刚才我们感受到了什么?学生自由发言 3、温暖的阳光,芬芳的花香,还有会唱歌的黄鹂鸟,这一切都悄悄地告诉了我们什么?学生自由发言。(春天来了!) 播放Flash“春天在哪里”。 二、课文学习 1、美好的春天来到
4、了我们的身边。这个时候,你最想干什么啊?(点击图片)学生自由发言,教师可以参照图片引导学生讲述一些春天常见的活动 你能介绍一项你最喜欢的活动吗?学生自由发言。(放风筝:可展示一些风筝并介绍放风筝的方法经验;捉蝴蝶:可介绍捉蝴蝶方法;采集标本:可介绍标本的制作方法;赏花:介绍花名、颜色、形状……)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期
5、以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、原来有那么多有趣的活动可以在春天里进行。你们想一起去玩一玩吗?告诉大家一个好消息,再过几天,我们学校就要去春游了,大家高兴吗? 点击教科书第14页图片。 三、体验感悟 1、春游前该做哪些准备呢?我们一起来看看这个小朋友的准备吧。(点击Flash)学生观看。 春游前,这个小朋友准备好了吗?那怎样准备才对呢?学生自由发言,讲述春游准备中不正确的地方。 2、现在,请你和同桌先讨论,然后大家一起来说一说。学生讨论。师生共同归纳总结,内容可以是以
6、下一些方面: (1)穿着要方便活动,可穿球鞋,背双肩包。 (2)携带物品不宜过重,要带上干粮和水。 (3)自选物品可携带环保垃圾袋、画板、标本夹、玩具、跳绳等。 (4)对春游的地点要有所了解,包括位置的确定、环境特色的了解、历史故事了解…… (点击Flash)学生观看。 3、春游中的一些物品,不必每人都带,大家可以商量着带,春游时共同享用。请小朋友们自由组合,五六人自由组成小组,推选一名组长,请组长分配任务。 点击Flash“错误的春游准备”。 播放flash“学会进行合理的春游
7、准备”。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 四、课外延伸 1、我们已经明确了春游要准备的物品,那么,请大家回家做好准备,过两天我们就能快乐地去春游了! 2、(教师给每个学生发一张“春游新发现”行动卡)春游时,请小朋友们认真观察,回家后把你的新发现写在教科书第15页上。你可以写对景物的
8、新发现,也可以写对动物的新发现,还可以写事情的新发现。下节课老师和大家一起分享。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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