英语三年级下册module4 food unit1 do you like meat- 教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下英语三年级下册Module4FoodUnit1Doyoulikemeat?教学设计　　英语三年级下册Module4FoodUnit1Doyoulikemeat?教学设计　　三亚市第九小学月川分校张俊珒　　教学目标：　　1、知识目标：　　（1）能听懂、会说、会读单词：meat，noodles，rice，fish，milk，pass　　（2）能听懂、会说并能够运用重点句型：Doyoulikemeat?　　Yes,Ido./No,Idon’t.　　能

2、听懂并会说句型：Passmetherice,please.Hereyouare.　　（3）初步了解Tomlikesmilk.　　2、能力目标：通过学习培养学生的听说能力、语言的运用能力及学习的迁移能力.　　3.情感目标：通过完成活动，增强学生的探究、合作、竞争意识；培养学生良好的学习习惯，形成一定的学习策略。　　教学重难点:　　重点：能听懂，会说重点句型：Doyoulikemeat?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工

3、作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Yes,Ido./No,Idon’t.　　难点：运用句型来询问别人的喜好。　　教学准备：多媒体课件，单词卡片等。　　教学过程：　　Step1Warmingup.　　1.Greetings.　　T:Hello,boysandgirls.Areyouhappytoday?　　2．Sayachant.《Ilikecoffee》　　设计意图:拉近师生间的距离，给学生营造良好的英语学习氛围，为新课的学习做好铺垫。　　Step2Presentationandpractice.　　1.游戏。（教师和

4、学生进行“唱反调”活）　　2.导入：　　T:Ilikecoffee,Idon’tliketea.Doyouliketea?介绍句型：Doyoulike...?请学生跟读，并向一学生提问，引导学生回答Yes，Ido.或No,Idon’t.（板书）　　学习5个新单词：meat,noodles,rice,fishandmilk.出示单词图片：please、teacher中ea发音与meat相近，练习读音，师板书，生拼读。其他新词noodles,rice,fish,milk教法学法同上。单词教授完采用不同的方法来操练，如采用开火车读，小组读，点名读，以及大小声，看

5、口形猜单词等练读方法来操练。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　小组巩固单词，并找四个小组展示。　　下面进入magiceyes环节。　　在单词操练完后渗透句型Doyoulikemeat/rice„?并作相应的回答。将其中的两张卡片放于作肯定回答的学生处，以便操练Passmethe„,please.这个句子。　　(设计意图：通过不同的方法来操练单词目

6、的是争取使所有的学生都参与到学习中来。通过小组竞读，点名读的方法目的是利用三年级争强好胜的性格来实现单词的操练，以调动学生的积极性。)　　3、看课件图片，练习句型。　　4、、Singthesong:Doyoulikemeat?　　以儿歌《两只老虎》的旋律作为伴奏。歌词如下：Doyoulikemeat?Doyoulikemeat?Yes,Ido.Yes,Ido.Doyoulikefish?Doyoulikefish?No,Idon’t.No,Idon’t.　　设计意图：对重点句型的操练单靠简单的机械操练是远远不够的，还要赋予对新语言的实际应用。由于三年级学生

7、初学英语，学生英语知识有限，选用以耳熟能详的旋律和课文中的对话句子改编的歌曲，既符合学生的认知特点，又巩固了重点句型，使课堂再一次丰富起来。　　5、Listentothetapeandfillthetable.　　6、Readafterthetape.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　7、Workingroups.利用所学新词操练本课句型。　　8

8、、Makealongerdialoguewiththehelpof