2017秋季期思想工作总结与2017秋季期数学科组工作总结合集

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1、2017秋季期思想工作总结与2017秋季期数学科组工作总结合集2017秋季期思想工作总结范文本学期，我承担初三(2)班、(4)班物理教学、实验教研组工作和物理实验室管理工作。这一学期以来，我能认认真真做好本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，严格要求学生发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：拥护党的领导，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记

2、，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，贯彻服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，依法执教，尊重和爱护学生，无体罚和变相体罚学生现象发生。尊敬领导，团结同事，遵守工作纪律，按时上下班，做到有事请假。在各方面都严格要求自己，积极参加各级组织的继续教育和培训学习，以便更好地适应教育发展的形势。二、教学教学方面在教学中，认真钻研新课标、积极学习新课改理论，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中

3、，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。认真钻研教材，了解教材的基本思想，基本概念，教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。认真钻研教法，研究学法，精心组织教材、设计组织好课堂教学。关注全体学生，调动学生的积极性，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及

4、时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力转化后进生。做到课前认真备课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。做到少将精炼，布置作业少而精，减轻学生的负担。力求认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学期的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。三、努力做好教研

5、组工作本学期，我承担实验组教研工作，教研活动做到有计划，有安排。努力组织好每一次的教研活动动。由于本人在5月13号实验操作考试结束后的第二天生病住院一月，后期的教研活动本人没能组织参加，丢失了很多向同事学习的机会。四、实验室管理工作本学期，加强实验室管理，总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。12内容。2017秋季期数学科组工作总结范文数学科组在学校领导的领

6、导下，根据教导处的指示和安排，全组教师坚持学习教育、教学理论，积极参加各开展教研活动，完善和改进数学教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。一、狠抓常规，提高教师业务水平，确保教学质量稳步提升。1、坚持理论学习我们为了加强教师业务修养，提高教育教学素质，组织本组教师认真学习了我组的教研专题“怎样才能上一节有效的数学课”等的有关教学理论，教师们还利用业务学习了我县教研室陈林青副主任的关于《实施有效课堂，开展常态校本教研》等相关专业知识、还研读《数学课程标准》等教学理论，了解教研教改信息，使全组教师的各项素质与

7、能力有很大提高。2、开展教研活动①、数学组的老师积极参加市、县，乡，校各级部门组织的教研活动：如组织教师听取了魏书生的讲座。②、本学期我们组织了以年级为单位的集体备课活动，并进行常规课研究，本组40岁以下的每位教师都上了一节常规课（包括分校），进行了听、评课研究，并做好相关记录。③、另外我们科组一开学就组织教师观看配套的教学光碟，读教材编写特点和规律，和每一个单元的教学建议和目标，使上课的老师有一个总体的了解，因为数学比较讲究系统性，前后连贯性，一环扣一环的，了解好后我们就知道哪些知识是为哪些知识铺垫的；就能很好地开展我们的

8、教学！①、对于备课，我们科组采取突然或者提前检查教案，看是否备课充分，如有发现备课不充分的，给予批评。②、对于课堂，科组长可以组织人员突然来袭，听常态课，以此促进教师认真备好课，上好课，确保课堂的质量。③、配合教务处积极开展常规阶段考核活动，进行了备、教、批、辅的检查；④、积极组织本组教师