欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27939819
大小:16.26 KB
页数:3页
时间:2018-12-07
《幼儿园小班音乐优秀教案:我有一个幸福的家》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园小班音乐优秀教案:我有一个幸福的家 活动目标: 1、初步感受歌曲的旋律,用正确的方法学唱。 2、激发幼儿爱爸爸,妈妈,爱家的情感。 3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》,能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。 活动准备: 大、小鼓各一,录音磁带,眼镜 活动过程设计: 一、复习《大鼓小鼓》:今天来了这么多客人老师,让我们敲起大鼓小鼓表示欢迎! 1、全体幼儿唱。要求大鼓声清脆响亮,能和小鼓的区别。(即要求歌声中的轻响
2、控制)节奏先给xxxxx 2、改编节奏型。他们还可敲出更多更好听的节奏,谁来帮忙? 1)幼儿编节奏,老师巡回观察指导。 2)请个别幼儿讲讲编的节奏,大家同意的集体学打。完整地唱加节奏。 对幼儿的表现给予肯定和鼓励。 二、复习歌表演《爸爸的眼镜》: 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 1、刚才我好象看见我的爸爸也来了――爸爸你在哪
3、里呀?(幼儿全神气地出列站好)让我找个最神气的爸爸,(找到一个给戴上眼镜)这个最象,宝宝和你做个游戏。 第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、间奏、民奏部分。 2、爸爸没眼镜了会发生什么事?请几名幼儿表演间奏部分,学习他们风趣的表演,能创造性地表演。 3、集体表演,换戴眼镜的爸爸,给个别幼儿以鼓励。 三、新授歌曲:我有一个幸福的家: 1、随意请二名幼儿扮演爸爸妈妈,老师做宝宝,示范演唱。 1)宝宝唱的歌听上去感受如何?好听在什么地方?(柔柔地,慢慢地,很抒情地……) 2)我唱时,对爸爸妈妈怎么样?(三个人很要好,很亲热,并借以了
4、解家务) 2、另换两旬幼儿换爸爸妈妈,老师范唱,鼓励幼儿一起唱,谁的歌最好听,谁就能做我的爸爸妈妈。怎样用歌曲唱爸爸妈妈的,学唱(爸爸妈妈)。(2组) 3、幼儿三人三人给伴,把椅子围成一个个家,边游戏边唱歌。(2~3遍) 难点:(1)最高音处:我有一个幸福的家,“一”字的唱法放松。 (2)转换音,要柔柔地才好听。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总
5、结如下 4、知道歌名《我有一个幸福的家》 四、复习律动:去公园 我们都有一个幸福的家,秋天到了,爸爸妈妈还要带大家去公园玩呢!准备好,出发了! ――复习律动:去公园,最后边舞边出教室,跟客人老师再见!。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
此文档下载收益归作者所有