浅析建筑工程管理中存在的问题及其解决建议

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1、浅析建筑工程管理中存在的问题及其解决建议龚苏平1陀源21义乌市房地产管理处浙江义乌3220002；身份证号码：452426198107170059摘要：在建筑工程中，管理环节至关重要。但是在当前实践中，我国建筑工程管理存在诸多问题，如建筑工程管理组织结构不完善、建筑工程管理体制不健全以及建筑工程管理的重视程度不高。为了提高建筑工程管理质量和效率，要完善建筑工程管理组织结构、健全建筑工程管理体制以及加强对建筑工程管理的重视程度。关键词：建筑工程管理；问题；建议近些年来，随着我国经济的不断发展，建筑行业的发

2、展速度越来越快，其涉及行业多，吸纳劳动力广，对GDP贡献率大，己经逐渐成为我国国民经济支柱产业之一。同时随着社会的不断进步，人们对建筑质量的要求也越来越高，但是在当前建筑产业中由于部分企业过度重视对经济利益的追逐，导致我国建筑工程仍处于较低层次的阶段，各种弊端不断显现。以建筑工程的管理为例，当前工程管理存在诸多问题，如管理混乱、安全问题存在隐患，质量不合格不过关等。众所周知，建筑工程管理是建筑工程中的重要问题，其直接关系到工程的质量，关系到企业的效益，关系到我国国民经济的发展。因此在建筑工程管理中，管理

3、者要明确管理方面存在的问题，对症下药，提高建筑工程管理效率和质量。1、建筑工程管理中存在的问题1.1建筑工程管理组织结构不完善在建筑工程管理中，组织结构的完善与否直接关系到工程管理的效率和质量，关系到工程安全问题。但是在当前的工程管理中，组织结构并不完善。建筑工程是涉及多行业、多部门、多单位的工程，但是当前的工程管理体制最常见的是施工体制，工程的大部分是由建筑总承包企业组织的劳务人员进行的施工，专业建筑企业仅仅负责关键的一小部分，由于劳务人员往往缺乏专业性，没有收到系统的训练，在组织性方面较差，这就导致

4、建筑总承包方需要耗费大量的精力进行管理，不利于建筑效率和质量的提高。1.2建筑工程管理体制不健全建筑管理体制直接关系到建筑工程今后的发展。健全的建筑工程管理体制奋助于提高建筑工程的质量和效率，冇助于建筑工程的长期良性发展。然而在现实实践中，我国的建筑管理体制并不健全，缺乏专门性和制度性，具体表现在现奋的管理体制过于陈旧，无法适应日新月异的建筑工程需求。此外，在法律法规的制定方面，缺乏针对性，主要是借鉴国外先进的管理方式和经验，与我国的管理现实存在不相适应、水土不服之处，有些规定存在局限性，无法有效引导工

5、程管理的科学、有序、规范进行。1.3建筑工程管理的重视程度不高建筑工程的兴衰与我国的经济发展水平密切相关。建筑工程的兴起是随着改革开放的不断深化进行的，为了获得较大的经济效率，很多人将更多的重心置于技术方面，重视建筑施工技术水平的不断提高，却对工程管理不予重视。很多建筑工程的负责人、企业领导在工程管理中往往凭借自己的已有经验，不能根据工程的实际情况更改工程管理方式，对工程管理的监管力度不高，安全管理不重视，造成工程安全事故频发，影响力工程的顺利进行，同吋也不利于我国国民经济的良心、健康发展。2、提高建筑

6、工程管理质量的建议2.1完善建筑工程管理组织结构建筑工程属于“牵一发而动全身”的行业，其涉及到监理部门、设计部门、施工部门等，涉及到建材行业、机械行业等，为了提高建筑工程的质量，促进我国经济的良性健康发展，必须完善建筑行业管理组织结构。首先作为建筑工程的关键，施工总承包方要重视对专业施工企业的聘请，对建筑工程的关键部分进行施工，同时要加强对劳务人员专业素质和安全管理等方面的培训，不管提高劳务人员的专业素质。此外要重视对劳动力资源的合理冇效配置，整体优化劳动力,保证劳动力供给平衡，以及根据建筑施工需求组织

7、劳动力等机制，确保建筑企业人力资源管理工作的正常进行。2.2健全建筑工程管理体制为了提高建筑工程管理质量和效率，加强对建筑工程的监管力度，我国当前的首要任务是根据我国的实际情况不断健全建筑工程管理体制。首先根据当代建筑市场的发展趋势和发展需求，对我国现冇的法律法规进行整理，淘汰已经不适应的、落后的规定，更新建筑工程法律法规数据库。此外，在建筑工程管理制度方面，必须立足我国的基本情况，在充分全面分析了我国当前建筑工程管理的实际情况后，在对其优劣之处冇充分的认识后，积极吸收借鉴国外先进的管理经验和管理体制，

8、不断调整，使其符合我国的基本情况，从而建立起符合我国国情的建筑工程管理体制，为建筑工程的顺利发展保驾护航。2.3加强对建筑工程管理的重视程度二十一世纪是信息化吋代，也是管理得到空前重视的吋代。在当前的背景下，人们必须更新观念，明确建筑工程并不仅仅是如期完成建筑工程即可，建筑工程的管理在建筑工程行业中至关重要，其直接影响到建筑企业的长期发展，关系到建筑企业效益的高低。因此首先要加强对建筑工程的重视程度，提高宣传教育力度，加强人们的思想认识；此