初中教务干事工作计划2篇

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1、初中教务干事工作计划2篇一、指导思想坚持以教师发展中心教研工作要点和学校工作计划为指导，以学校《“十二五"发展规划》为目标，践行“爱生如子，与生同行——健体、求真、为善，每天进步一点点，，的办学愿景，努力践行“习惯为根基、方法促效率、用心即质量叩勺工作方法，深化生本，全力课改，不断推进“教学内容问题化”课题研究，探索“阳光课堂”，提升教学质量。二、重点工作1•强化立德树人和专业提升学习并重的理念，抓好“学习型邛日光教师团队建设，为实践“阳光课堂”奠定扎实的教育教学理论基础。2•进一步明确课改方向，积极实践“生本教

2、学二以“教学内容问题化"为研究主题，探索邛日光课堂"，提升教学质量。（本学期继续开展“阳光团队”赛课活动。）3•不断完善“教学六认真”管理体制，提升教学调研效度，做好一个学期两次调研（期中、期末进行语数外三门学科调研），配合教师发展中心的综合调研，明确当前教学存在的困难问题及改进解决的办法。4•抓好学科教学质量监控工作，做好四年级省测的调研工作。5•在当前封闭综合教学楼的特殊过渡时期，克服困难，继续抓好活动体验类学科的教学工作，为学生终身可持续发展服务。三、具体工作（一）以先进的教学理念为先导，不断深入课程改革。

3、1.更新教学观念。任何工作的进步和创新都离不开学习。本学期，我们要加强学习生本教育理念，牢牢把握教书育人的大方向，紧紧围绕“改进课堂教学方式，提高教学质量”学习相关的教育典籍和文章，并与全体教师分享。通过读书交流和博客平台等载体，加强交流，深化理解，丰富学校和教师自我教学主张，指导教学实践。1.优化教学过程。“优化”就是效率，我们要以生本教育理念为指导思想，以新课标的具体要求为依据，着力改进教学方式，从教学过程的每「环节做起,精心选择、组织、安排、优化“教学内容问题化”的教学过程，积极倡导“自主、探究、合作”的学

4、习方式。教师教学思想与学生学习方法同步更新，教师工作负担与学生学习负担同步减轻，教师业务素质与学生整体素质同步提高。（二）以规范的管理制度为保证，有序展开教学工作。1•严格执行课程标准。重申教学法规，严格执行课程计划。按照课程设置方案开全课程,上足课时。严格执行“三表”（课程表、作息时间表、课外活动安排表）,禁止随意调代课，确保各类课程的教学质量。有事有病请假并经同意的，再由校长室通知教导处、年级组长（半天以内）调代课。教务处、行政教师值日加强巡课力度，每周一次随机检查并进行记载，纳入每月的“城三小年级组阳光团队

5、考核雹（见：城三小邛日光课堂噹规管理检查记录，包括随堂课检查和活动课检查）2•抓好教研、备课组组建设。重视教研组的建设，各教研组要切实履行职责，制定好教研活动计划，有序地开展教学研讨活动，不断更新、完善教研组网页。要确保每周一次的教研活动按时举行，以大组活动与小组活动相结合的方式，双周二3：45起为大组或校级教研活动时间，单周三（四）下午4：15起为小组集体备课（或命题交流，隔次轮流）。（见《城三小教研组安排表》、《城三小备课组安排表》）各教研组要以《阳光课堂评价标准》为引领，以备课组形成的备课终稿为蓝本，围绕“

6、问题解决互动化''开展课堂教学实践研究，实现师生、生生有效互动，重点解决如何将课堂还给学生，通过“教学内容问题化”，为“生本”学习提供具体、开放、系统的探究性问题，增强课堂教学的互动性和培优补差的实效性，，提高教学质量。从组内研讨到全校展示，形成系列资源。本学期，语数英学科继续以“教学内容问题化''为载体，创新作业模式。规范教辅用书管理，适当减少作业量;提高练习设计质量，推进“闯关式”练习，激发学习自觉，寻求“减负增效”。本学期，每个备课组继续形成和上传8篇“教学内容问题化”教学设计，研磨课的内容与上学年不重复，

7、以便完善备课资源库。3•规范教学过程管理。继续深化教学“六认真二努力追求有效教学。每一位教师要明确工作职责，强化规范意识，认真学习上学期末第六届七次教代会上讨论并通过的《城厢镇第三小学教师“六认真”管理实施方案（修改稿）》和《城三小“六认真"工作细则（修改稿》,踏实做好教学“六认真"工作,切实提高教学质量。（1）精心备好课教师要在提高备课实效性上下功夫。不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突岀的备课。语文，以“推动阅读没有”为导向，从“分析”走向“实践”，关注“真情实感”的共鸣与表达;数学，以“抓住根本没有"为

8、核心，从“形式”走向“本质二关注“先学后教叩勺交流和质疑;英语，以“形成活动没有''为关键，从“强记，陡向“活用"，关注“语言情境"的创设和激活;其他学科，以“学生的状态''为基础，从“控制,陡向“激扬”，关注“学习状态”的专注和自信。备课具体要求：三年以内新教师手写备课，其他教师备课可以电子打印。本学期在备课方面耍求同上一学期，强调：①备课的项目要求具体见《城三小备课、