马（第1课时）导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。马（第1课时）导学案　　www.5y　　kj.co　　m　　人教版七年级语文下册第29课　　一、　　学习目标：反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。　　二、　　学习重点：揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，并学会运用。　　三、　　学习难点：了解作者布封，体会作者的思想感情。　　四、　　预学部分【自主学习】　　、你知道吗？　　（1）哪种动物可以参加人类的奥林匹克运动会？　　（2）中国旅游局

2、将哪一件艺术作品定为中国旅游标志?　　（3）国际标准的铁路轨距是1.435米，你知道这个数字从何而来？　　2、字词积累　　（1）借助工具书，查生字和生词。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　驾驭（　　）羁绊（　　）观瞻（　　）　　妒忌（　　）鬃毛（　　）犷野（　　）　　畸形（　　）庇荫（

3、　　）遒劲（　　）　　鞍辔（　　）阔绰（　　）剽悍（　　）　　窥伺（　　）项鬣（　　）相觑（　　）疮痍（　　）　　（2）形近字组词：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　辨（　　）　　辩（　　）　　辫（　　）　　伺（　　）　　饲（　　）　　祠（　　）　　剽（　　）　　缥（　　）　　膘（　　

4、）　　（3）解释词语：　　　　羁绊:　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　剽悍:　　枉然:　　　　窥伺：　　疮痍:　　　　遒劲:　　阔绰:　　　　观瞻:　　慷慨以赴:　　　　相得益彰　　有过之无不及：　　五、　　导学模块【合作探究】　　、文中写了哪两种生存状态下的马？　　　　2、被征服

5、之后的马具有怎样的品格。　　3、马原本（天然野生的马）是什么样的动物呢？　　4、作者对两种马各持什么态度？这种态度集中表现在哪些段落？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　六、　　固学提高【课堂检测】　　、下列书写错误的一项是（　　）　　A、慷慨　　鞍辔　　畸形　　B、驯养　　搏斗　　充沛

6、　　c、妒忌　　羁绊　　驾驭　　D、迎和　　颚骨　　枉然　　2、找出运用关联词恰当的一项是（　　）　　力气在大多数动物之上，它们　　从来不攻击其他动物；　　它们受到其他动物的攻击，它们并不屑于和对方搏斗，仅只把它们赶开或者把它们踏死。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A、虽然　　却　　

7、如果　　B、因为　　所以　　如果　　c、由于　　于是　　但是　　D、虽然　　但是　　如果　　七、　　课后反思　　　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。