彭绪龙项目管理2

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1、“以辩会友风采辩论”主题辩论赛活动策划书策划人：彭绪龙一、活动背景辩论作为一种知识性，互动交流式的语言，已逐渐成为社会思想交流的重耍途径。通过举办此次辩论赛，在同学们屮间普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队精神，充实同学们的课余文化生活二、活动主题以辩会友，风采辩论三、活动目的意义1.丰富同学们课余生活，活跃校园气肌开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，木着“公平竞争，力争笫一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力2.为朗诵艺术团、农大经济

2、研究协会、ET协会的交流提供一个广阔的舞台，活跃校区文化，营造良好的人文氛围四、活动对象朗诵艺术团、经济研究协会、ET协会及其他社团的会员五、活动地点主楼1D1六、活动时I'可3月8

3、_1—3月21日七、活动开展（一）前期宣传1横幅一条。在校园醒目位置拉，赛前三天挂好。2海报二张。初赛、复赛各一张，在食堂附近，E教等人流量多的地方张贴，赛前一天贴好。4川短信通知全体会员，说明此次活动的时间、地点及目的，让会员报名并做好准备:口己通过各种渠道去了解辩论赛的问题，赛前一个星期做好通知工作。（二）前期准备1参赛队伍a：朗诵艺术团、经济研究协会、E

4、T协会各出2-3支队伍，邀请其他社团组队参赛。b:每支队伍由2名教练和8名队员组成。教练由参赛队伍自行聘请。c:8支队伍抽签分区。1,2,3,4在上区，5,6,7,8在下区。1和2的胜者与3和4的胜者进行复赛，5和6的胜者与7和8的胜者进行复赛。复赛的胜者进行决赛。2参赛服装：H备。3每场赛事1名主持人和5名评委，由社团聘请。4辩题：社团选定，提前一个星期由教练抽签。（三）赛程初赛地点：大学生活动中心402商院E教201时间:3月8日9：00—12：003月10LI3：00—6:00辩题：在校大学生创业利大于弊（正）在校大学生创业醵大于利（

5、反）合作比竟争更能促进文明的进步（正）竞争比合作更能促进文明进步（反）复赛地点：大学生活动中心402吋间：4月8日9：00—12：004月21H3：00—6：00辩题：待定决赛地点：商院E教201时间;4月1209：00—12：00辩题：待定（四）辩论赛流程1辩论赛开始2宣布辩题3介绍参赛代表队及所持立场4介绍参赛队员5介绍规则评委及点评嘉宾6辩论比赛7规则评委及点评嘉宾退席评议8观众自由提问时间，安排一些游戏9规则评委入席，点评嘉宾评析发言10宣布比赛结果（五）辩论流程（附）（六）评判标准（附）（七）赛场布置1在比赛前的一小吋将两张桌子，

6、十张椅子摆放在适当的位置，拉号横幅，在黑板上写好辩题，话筒一个，将评分表，评分细则，纸，笔，矿泉水放在评委席上。2比赛进行时安排4名会员维持现场秩序。赛后4名会员整理现场。3安排两名会员计时。4安排一名会员做好比赛记录。（八）赛后应将结果张贴公布，做好调查，及时将参赛人员和会员的建议和意见搜集，整理，以便于提高工作效率，让辩论赛更精彩。八、另策划书附经费预算表九、注意事项1本次辩论赛由朗诵艺术团、经济研究协会、ET协会共同举办，应指派专人负责联系相关事宜。2本次辩论赛山朗诵艺术团和ET

7、•办会负责商学院各场比赛的筹备工作，经济研究协会负责在

8、本部各场比赛的筹备。十、评分依据1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2、迅速抓住对方观点及失谋，驳论精到，切中要害。3、反映敏捷，应对能力强。4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。扣分：（1）重复捉问和拒绝回答提问每次酌情扣5T0分，对已明确的问题纠缠不放者扣10分。（此项权力由评委执行）。（2）主持有权控制现场气氛，对不服从的辩手予以5-10分处罚。（3）场下亲友团的不文明行为按情节严重与否，扣其所支持队5-10分（此项权力由评委执行）。（4）脱离实际，背诵事先准备的稿件，扣10分。（此项权力由评委执行）（5）超时发言每次扣5分，以铃

9、声落为准。（6）不得随意打断对方陈述，违者扣5-10分。（此项权力由评委执行）（7）不要求双方的猜测立论与对方具体立论是否相符，但其立意深度与广度将影响评委评判。辩手个人得分：（1）辩手个人得分，每场总计共100分。（2）每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得：语言表达：20分;整体意识：20分;逻辑推理:20分;辩驳能力：20分;综合印象:20分。说明：两队所得分数相同吋，由场下观众进行投票，获票数多者获胜；多人获得分数相同吋，也由场下观众进行投票，按获票数最多者确定最佳辩手人选；两人以上（包括两人）获相同分数且获栗数相同时，则由评委进一步评

10、议产牛最佳辩手。（一）评判标准1.团体评判部分（1）审题。对所持立场是否从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解，理解是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。