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《三年级语文上30“年”的来历教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级语文上30“年”的来历教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 教学 要求 .通过学习本课,了解春节的来历,感受春节的热闹气氛。 2.学会本课的生字、新词,理解课文内容。 3.有感情地朗读课文,提高口头表达能力。 重点 难点 .有感情地朗读课文,理解课文内容。 2.了解家乡过年时的风俗。 教学 课时 两课时 “年”的来历 &#;春节是我们国家最隆重、最热闹的传❶统节日。“春节”又叫“年
2、”。[句导读:开篇从春节谈起,自然引出介绍的对象——年。]那么,你知道“年”的来历吗?[①本文开头交代春节是我国的传统节日,用疑问句有什么好处?] 第一部分:讲春节是我国的传统节日。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 &#;传说,古时候有一种叫“年”的怪兽,头上长着尖尖的犄角,样子十分可怕,性情异常凶猛e
3、03;。[②上面的句子描写了“年”的样子,其目的是什么?]它长年深居海底,每到除夕❸,就爬上岸来,吞食牲畜,伤害人命。[③“年”是如何骚扰及危害人们的?]为了躲避“年”,每年腊月三十那天,人们就扶老携幼,牵着牲口,赶着鸡鸭,躲进深山,等第二天再回来。[句导读:每年人们都要大费周折地藏入深山躲避“年”,实在是迫不得已,可见“年”作恶之深,人们又无可奈何。][④人们是如何躲避“年”的?] 段导读:“年”不仅外形凶猛无比,而且性情凶猛,使人们害怕以至躲避。 &#;有一年除夕,乡亲们忙着收拾东西,准备逃往深山。这时,来了一个白胡子老头儿,手
4、拄拐杖,精神矍铄,气宇不凡。[⑤对白胡子老头儿外貌的描写,可以看出他是一个怎样的人?]他来到村东头的老婆婆家。好心的老婆婆给了他一些食物,并劝他赶紧和大伙儿一起上山躲避“年”。白胡子老头儿摆摆手,说:“我不怕‘年’。你让我在这儿住一夜,我一定会把它撵走的。”[句导读:白胡子老头口气不小,也许他真是人们的救星。][⑥“一定”一词说明了什么?]没有办法,老婆婆只好留下他,自己上山避难[nàn]去了。[⑦“只好”说明了什么?] 段导读:这一自然段写了气宇不凡的白胡子老头儿来到村庄并说能把“年”撵走。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，
5、我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 &#;半夜时分,“年”耀武扬威地闯进了村子。它走到老婆婆家时,发现门板上贴着大红纸,屋里所有的灯都亮着。它害怕得浑身战栗起来。突然院子里传来劈劈啪啪的响声,吓得它一连退了好几步。[⑧从这些描述中,可以看出“年”有几怕?]这时,大门开了,白胡子老头儿穿着一身红袍❹,哈哈大笑着走了出来。[句导读:白胡子老头儿居然一点儿都不怕
6、“年”,看见了“年”还哈哈大笑,看来早已经知道对付“年”的办法,胸有成竹了。]“年”大惊失色,仓皇逃跑了。[⑨“大惊失色”与上文中的哪个词语形成对比?说明了什么?] 段导读:这一自然段写“年”耀武扬威地来,却大惊失色地逃跑了。 &#;第二天,当人们从深山回来时,发现村子里安然无恙,感到十分惊奇。他们一起拥进了老婆婆家,七嘴八舌地问老头儿用了什么法术,把“年”赶跑了。[⑩人们大为惊奇的原因是什么?]老头儿笑了笑说:“我也没有用什么法术。我只是知道,‘年’这东西,最怕红色、亮光和响声,所以我在门上贴了大红纸,在屋里点上红蜡烛,身穿大红袍,在它来的时候
7、放鞭炮,这样‘年’就吓跑了。今后你们用同样的办法,就会把它赶跑的。”[“同样的办法”指什么?] 段导读:这一自然段写白胡子老头儿告诉大家“年”有三怕,他结合“年”的弱点来对付“年”,将它赶跑了。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 &#;从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明❺,整夜
8、不熄,一家人团聚在一起守岁❻。这风俗越传越广,最后形成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。[句
