xx年小学市级骨干教师培训总结

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX年小学市级骨干教师培训总结　　XX年小学市级骨干教师培训总结　　我有幸于XX年5月22—24，5月29-31参加了东方市中小学市级骨干教师的教育培训，通过专家的培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水平等方面都得到一定的提高。我们主要学习了如下内容：　　1、教育新理念与名师教学案例　　2、高效教学技能的理论与应用方法　　3、新媒体与新技术环境下教师信息技术应用能力培训教程　　4、教师

2、积极心理健康的培养与训练　　5、教师专业标准背景下的师德建设　　6、教师怎样做课题研究狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　我在课堂上聆听了各位专家、教授的专题报告，还有很多先进教师的优秀故事。本次培训给我的感受很深，就像一位共事多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识，也

3、意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名骨干教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题．但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培训学习作如下总结：　　一、教学观念的调整　　通过这次骨干教师的培训学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革，教学方法不创新

4、，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，。如果我们教师不能及时加强的给自己充充电，认真学习新时代教师的专业知识，那么我们就会被这个时代给淘汰。　　今天，在我们这些农村小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多

5、多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育

6、好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。　　二、深刻反思，提升自我　　实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。在今后的教学中，我会用心思考每一节课，尽自己所能满足孩子最

7、多的发展空间。　　充分调动学生的积极性，为学生提供民主轻松的课堂氛围。我知道雪无止境，必须在教学实践中不断反思自己，在反思中学习进步，成长发展。一定要将培训中学到的宝贵知识和经验运用到教学中去，互相学习，互相借鉴，提升自己的教学能力，提高语文课堂教学效率。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　在线学习中一

8、些专家、学者或有经验的教师，从自己切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我在上课，考虑的是如何上好一堂课，争取考出理想的成绩，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。本次远程培训学习，专家们的讲座为我指明了努力的方向！　　三、改变教学方式，谋求共同发展　　新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习各