教科院xx-xx学年第二学期德育学科教研工作计划

《教科院xx-xx学年第二学期德育学科教研工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。教科院XX-XX学年第二学期德育学科教研工作计划　　一、工作思路　　思想政治（品德）学科教研工作的基本思路是以立德树人为根本任务，遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，进一步反思课改、深化课改，提高思想政治（品德）课程的实效性；加强教学质量监控，落实教学常规，提高课堂教学效益；营造良好的教研氛围，深入开展课题研究活动，切实抓好教研组建设和青年教师培养，提高教研对教育教学的促进作用；积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培

2、养健全人格而努力。　　二、工作重点与措施　　．加强学习，促进教师专业成长　　引导中小学教师认真研究学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题。　　继续引导教师研读《课型范式与实施策略》，并进一步加强对政治学科课型的研究，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。　　开展xx市小学品德学科基本功比赛、中学政治学科优质课评比、小学初中法治教育优质课和教学设计评比等活动，以评促教，促进教师的专业成长，推进课堂教学改革。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话

3、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．深化思想政治（品德）课程改革，提高课程实施水平　　加强课程统整研究，探索提高思想政治（品德）教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。加强品德（政治）课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。　　进一步加强公民教育项目研究，

4、探索公民教育的本土化、特色化、校本化发展，加强对公民教育的过程性管理，加大公民教育推进力度。　　加强研究课活动指导，提高研究课的引领作用和评价导向。组织好“精品课”录制，积极参加xx省“名师大课堂”网络教学直播活动。加强学科资源库建设。　　3．加强教育科研研究，提高教学效益　　研究学科教学关键性问题，以深度推进课程教学改革。引导各校政治学科教研组积极申报、参与市级、校级课题研究。通过课题研究，加强教育教学研究，促进教师的发展和学生的发展。　　鼓励老师积极撰写反应课改的教学反思、教学论文，组织优秀教学论文评选。　　4．切实抓好毕业班工作，提升教学质量团结创新，

5、尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　切实抓好XX年高考、中考的研究工作，召开高三和九年级教学研讨会，着重探讨复习教学的特点和方法，交流教学计划，探索处理教学要求与教材的关系，主干知识和基本能力培养的关系，专题教学与知识系统整合的关系。　　组织好本学期的模拟考试和考后分析分析，积极做好高考、中考信息的收集、整理、传递工作。　　三、关于

6、小学教学工作　　．通过拍摄精品课、开设各级各类研究课，积累典型案例，不断丰富优质课程资源。建立区级、校级品德学科资源库。　　2.开展新教材培训工作和骨干教师轮训工作，争取在大多学校培养1-2位学科骨干教师，培养一支稳定的骨干教师队伍。　　3.组织品德学科跨市联合教研活动、区域展示活动，搭建地区之间相互交流、相互学习的平台。　　4.加强课程整合，将小学品德课程与综合实践课程、公民教育专项活动相整合，培养合格小公民。　　5.在省五四杯论文评选的基础上，组织市年会论文评选活动。　　6.组织好小学品德学科基本功大赛、长三角法治教育优质课展评研讨活动、长三角法治教育课

7、程资源评选与建设活动。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　四、关于初中教学工作　　．组织初中教师开研究课，提高课堂教学实效，发挥思品课的育人功能。　　2．开展《道德与法治》新教材培训工作。　　3．组织九年级教师认真研究xx市XX年中考思想品德学科考试说明与要求，明确中考思想品德学科试题改革的方向，充分发挥中考对教学的导向作

8、用。　　4．加强课题研究和论文撰写指导工作。　　5.