十佳师德标兵事迹材料：学高铸名师德厚成典范

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1、十佳师德标兵事迹材料：学高铸名师德厚成典范十佳师德标兵事迹材料：学高铸名师德厚成典范苏XX，女，硕士，1997起在XX工业大学（原XX粮食学院、XX工程学院）从事会计学专业的教学和科研工作，副教授。从业十八年，她把最美的青春奉献给了事业，把最深的情愫寄托给了学生。她谦虚勤勉，与学生教学相长，不断扩展提升自身的专业知识，用宽阔而精深的学术造诣铸就名师典范；她砥砺德行，树立党员坚定信念，时时不忘提高自身道德修养，用高尚的品德为学生树立起良好的典范。凝练党性，以德为先苏XX教授在日常生活和平时的教学教育工作中，坚持不断地学习党的路线、方针和

2、政策，用党的一系列理论来丰富自己的政治头脑。自参加工作以来，她总是严格要求自己，在政治上积极上进、工作上履职尽责、人格修养上品行端正、专业上谦逊好学，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断充实自己品德的厚度，努力提高综合素质和业务能力。作为共产党员的她，一直以来本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，积极贡献，把凝练党性，提高自身道德修养列入自己生活和工作的日常，把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范。她

3、通过不懈努力为学生和同事树立了厚德的榜样，分别获得XX-XX年度的XX工业大学优秀共产党员和XX年XX省优秀共产党员。亦师亦友，桃李芬芳苏教授在担任班主任和导师期间，要求学生学业上进步的同时，始终没有放松对学生们做人方面的教育。她倾尽自己的心血，一心一意为学生解决学习生活中的困难，在学生眼里，她既是老师，又是朋友。在学业上，她是严师，充分调动学生的积极性和主动性，为学生的成才创造条，为他们的就业提供有力帮助；在生活上，她又如好友，不断给学生送去关怀她对待学生从不存在偏见，她常常对重点学生进行精神和物质的帮助，对待贫困生，她无私地给予物

4、质帮助，对待学习稍差的学生，她常常送上精神鼓励，并且亲身进行学业上的指导，解决他们的实际问题，成为学生真正的益友。她连续几年均被评为“优秀班主任”、“优秀导师”，并两度被评选为XX工业大学“我爱我师一我心目中最优秀的老师”。“诚实做人，踏实做事”是她教书育人的真实写照。目前，她指导的学生于XX年斩获“XX扬帆气动有限责任公司”第六届“挑战杯”XX省大学生创业计划竞赛银奖、在年获得第八届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛n省二等奖。然而她并不满足于当下的成绩，在结合传统的教学方法基础上，她还率先采用现代化教学手段，通过使用启发式和案例

5、式教学，来使学生在透彻理解、扎实掌握基本理论知识，培养和提高学生对经济现象的洞察力和敏感度，加强对学生思想道德素质的教育，不断提高教学质量，成为学院老师中教学的楷模。精进不休，学高为师师者，传道、授业、解惑也。为了能够源源不断地与学生分享新的学术思想，传授更精深的专业知识，苏XX教授在教学中也在不断学习新会计制度和新会计准则等业务知识，不断提高自己专业素质。针对不同的学生她因材施教，因势利导，在教学内容和教学方法上并肩突破，获得学院学生领导的普遍赞誉。在多次学生评教中名列前茅，也获得了XX年获XX工业大学首届青年教师堂技能竞赛一等奖、

6、XX省教育系统XX年教学技能竞赛一等奖、《财务管理学》获全国XX年优质教学二等奖等多项教学奖励。她在出色完成自己的教学任务时，也不断提高自己的科研水平。在XX年到XX年之间她曾发表的主要论文9篇、主持省级科研项目7项、出版著作3部。她认为，只有让自己的知识储备和创新能力强大起来，才能更加自信地培养出优秀的学生。苏XX教授十八年如一日，热爱教育事业，热爱教学工作，热爱她的学生，用心血浇灌教育园地，教书育人。虽然她已是桃李满天下，然而她的心远在路上，她用“学高为师、德高为范”的信条约束自己，全身心投入到教学事业中，旨在为祖国培养出更多优秀

7、的人才做出自己的贡献。