《灿烂的宋元文化》学案1新人教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《灿烂的宋元文化》学案1新人教版　　【教学目标】　　知识与技能　　掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况，包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实，　　过程与方法　　通过思考和概括宋元时朝科技的成就，使学生了解由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献，培养学生综合归纳历史知识的能力。　　情感、态度与价值观　　通过学习宋元时期的科学技术，使学生

2、认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于　　世界领先地位，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感；学习古代科学　　家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。　　二、【教学重难点】　　重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。　　难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响　　三、【导学过程】　　组织学生学习和探究新课团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生

3、会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【情景导入】　　由学生介绍四大发明导入。　　【自主学习】　　________是我国古代科技发展的高峰时期,这一时期的重大成就有　　一、活字印刷术的发明　　、发明：　　时，　　发明了活字印刷术。　　2、方法：将黏土做成　　活字，用来排版。特点：　　　　。　　3、意义：大大促进了　　的传播，比欧洲早了约　　。　　4、传播：活字印刷术后来陆续传到世界各地。　　二、指南针和火药的应用　　、指南针　　⑴世界上最早的指南仪器是　　。早在

4、　　时期，人们已发现磁石指示南北的特性。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⑵指南针的发明：　　制成了指南针，并开始用于　　事业。　　应用：南宋　　发达，指南针广泛用于　　。　　传播：由　　传入欧洲。意义：为　　的航海活动，创造了条件。　　2、火药：　　发明：是我国古代　　家

5、发明的，　　朝已有火药配方的记载。　　应用：　　火药开始用于军事上，　　时期，火药武器广泛用于战争，主要有　　、　　、　　等。　　$来&源：传播：13、14世纪，火药和火药武器传入　　和　　。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　意义：使整个作战方法发生重大变革，对欧洲

6、社会产生了巨大震动。　　3、中国古代四大发明　　四大发明是　　、　　、　　、　　。反映了我国古代科技的领先地位，是我国成为世界文明古国的重要标志。是中华民族对世界文明发展的重大贡献。　　三、沈括和郭守敬　　了解两人的成就与贡献　　沈括的的《梦溪笔谈》，郭守敬的《授时历》。　　【合作探究】　　、体会毕升活字印刷术的创新“新”在哪里？　　2、罗盘针比司南有哪些进步?它是用什么方法制成的?这种导航仪器为什么会在北宋末年得到很快的应用?它的广泛应用对中国和世界有何作用?　　3、什么因素促使宋元时期科技得到如此巨大的成就

7、?　　学生小组之间合作探究交流解决上述问题，加深对课文的认识。　　【小结提升】　　发明团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　出现时间　　发明者　　传播时间　　活字印刷术　　北　　宋　　毕　　升　　3世纪　　指南针　　战国出现司南；北宋指南针出现　　劳动人民　　南　　宋　　火　　

8、药　　唐朝中期已有火药配方　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。