艾滋病患者口腔护理健康教育依从性观察

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1、艾滋病患者口腔护理健康教育依从性观察【摘要】目的探讨艾滋病患者口腔护理健康教育依从性观察。方法选取200例艾滋病患者，进行口腔护理依从性分析讨论，随机分为两组，一组患者未实施口腔护理健康教育措施为对照组，另一组患者实施口腔护理健康教育措施为观察组，比较两组患者的依从性。结果观察组患者实施口腔护理健康教育措施后，口腔护理依从性明显较治疗前提高，并且与对照组比较具有统计学差异（P005）具有临床可比性。12方法对照组患者未实施口腔护理健康教育措施，仅实施常规清水漱口等护理措施。观察组患者实施口腔护理健康教育措施具体如下：121口腔护理密切观察患者病情变化，针对口腔感染的情况正确选

2、择漱口液进行口腔护理。口腔内出现念珠菌感染的患者，可以选择复方氯已定进行漱口，口腔内清洁完毕后，在局部溃疡面涂制少量5%碳酸氢钠或碘伏；患者出现口腔内牙周炎时可以选择09%的生理盐水冲洗牙周；患者出现口腔溃疡或者口腔内疱疹时，可以选择口洁素进行漱口，涂抹溃疡制剂，口含西地碘片或金银花片等清热消炎药。122心理健康教育进行相关性疾病知识教育，告知患者关于HIV的各种传播途径和临床表现，以及治疗和护理措施，消除对患者产生的歧视以及恐惧心理，能够以同情心对待患者，细致入微的工作同时也能够减少患者的焦虑、恐惧的心理，必要时提供情感支持，营造互相信任、互相理解的环境[4]。对于有吸毒病

3、史的患者，为患者进行口腔护理的同时要做好针对性的心理疏通和安慰，在各项操作中都要尊重患者的人格尊严，对患者的隐私进行保密，减少患者内心歧视的感觉，使患者能够最大限度的配合治疗和护理工作，积极对待生活。123自我防护的健康指导指导患者加强自我保护，尽量减少使用牙签进行剔牙，将用过的牙签以及有口腔分泌物的物品统一放置，尤其带有血渍的污物，要进行集中处理，不要随意乱扔，防治传播途径的扩散。讲解关于口腔感染预防及护理的健康教育知识，使患者口腔内分泌物以及唾液应放置不透水的密封盒内，做好标记进行消毒处理。培养良好的卫生习惯，持续进行口腔护理，保持口腔内的清洁卫生，避免和减少口腔内感染的

4、发生。艾滋病患者使用的口腔的牙刷等生活用品要注意保管，严格一人使用，防止交叉感染。13效果评价建立自定的艾滋病口腔护理依从性问卷调查，并将对照组与观察组进行分析比较，7天为1疗程，观察项目以供6组，每组5项，满分100分。14数据统计统计分析使用SPSS113软件包完成，P005),见表1。3讨论对于艾滋病患者口腔护理是至关重要的，为患者开展健康教育工作能够明显提高患者的口腔护理依从性，减少患者口腔内感染并发症的发生。患者会自觉的提高艾滋病防范意识和保护意识，培养良好的卫生习惯和生活习惯，学会控制对周围接触人的传播。实施良好的口腔护理健康教育措施能够使患者增加生活的信心，减少

5、患者自卑心理，以及拫复心理，热爱生命，珍惜自己的生命的同时关注他人的健康，使艾滋病患者能够正确对待自己的生活，提高自身的生活质量。参考文献［1］翟惠英，王晓力，王子义新生艾滋病知识知晓率调查分析［J］天津职业大学学报，2009，12(3)：182-183［2］张跃进某高校部分新生对艾滋病认知水平的调查分析［J］东南大学学报(医学版)，2007，26(1)：2956-2957［3］陶人川广西地区64例人免疫缺陷病毒感染及艾滋病感染患者口腔病损的临床观察［J］华西口腔医学杂志，2009,2(14)：328-330［4］石柳春艾滋病抗逆转录病毒治疗的观察和护理［J］解放军护理杂志，

6、2010，7(13)：7219-7220