xx六年级数学下册第三单元表格式教案(苏教版)

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX六年级数学下册第三单元表格式教案(苏教版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　j.com　　教学内容　　圆柱和圆锥　　课时　　3课时　　第一课时　　教学目标：　　.使学生学会联系不同的知识，作出不同的推理，体会策略和方法的多样性。　　2.在运用不同的策略解决问题的过程中，感受知识间的内在联系，形成最优化思想。　　3.在解决问题的过程中，增强解决问题的

2、策略意识，获得解决问题的成功经验。　　教学重难点：　　掌握用转化的策略解决分数问题的方法。根据具体问题，确定转化后要实现的目标和转化的方法。　　教学过程：　　一．回顾旧知，整理策略团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　谈话：从三年级上册起，每一册数学都教学一种策略，你

3、们知道我们学了哪些策略？（学生可能已经忘记，教师帮助回顾整理：依次是分析量关系的“从条件向问题推理”和“从问题向条件推理”，帮助理解题意的“列表整理”和“画图整理”，还有“枚举”“转化”“假设与替换”等策略）　　提问：这些策略你们都学会了吗？今天我们将合理的选择这些策略来解决新的问题，大家愿意接受挑战吗？（板书课题：转化的策略）　　二．合作探究，运用策略　　、教学例1（出示例1）　　学生读题，自主完成。　　谈话：这是一个稍复杂的分数问题，除了用刚才我们做的方法来解决，你们能否用以前学的策略来思考呢？（

4、引导学生进一步分析）　　小组交流方法。　　汇报交流情况：（学生遇到困难可作适当的引导。）　　①根据“男生人数是女生的2/3”理解2/3这个分数的意义，可以画线段图，看出男生人数是美术组总人数的2/5。原来的问题就转化成美术组一共有35人，男生人数是总人数的2/5，女生人数是总人数的3/5，男生有多少人？女生有多少人？这是简单的求一个数的几分之几是多少的问题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各

5、班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②根据分数2/3的意义，可以推理出“男生人数和女生人数的比是2∶3”。原来问题就转化成美术组一共有3/5人，男生与女生人数的比是2∶3，男生、女生各有多少人？这是按比例分配问题。　　③根据分数2/3的意义，想到“女生人数看作3份，男生人数是2份”，于是产生解题思路：先算出1份是几人，再算2份、3份各是多少人。　　④把作为单位“1”的女生人数设为x，那么男生人数就是2/3x，

6、利用美术组一共35人，能够列方程解题。　　……　　谈话：通过刚才的汇报和交流看出大家都有各自的想法，那你们最喜欢哪一种方法呢？为什么呢？（多名学生回答，征求看法。）　　刚才我们运用了不同的策略来解决这个问题，你们能检验一下自己做的是否正确吗？（引导学生交流检验方法）　　2.做第28页的“练一练”　　引导学生运用刚才学过的策略，用自己喜欢的方法来解决。　　要求学生说说“你选择了什么策略，是怎样想的”（通过他们在交流中获得这些体验，让学生体会方法的多样性。）　　三．巩固练习，回顾策略　　.练习五第1题。团

7、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　要求学生根据示意图里的数量关系，写出分数，并转化成比。或者写出比，再转化成分数。　　2.练习五第2题。　　根据已知的比或百分数，把线段图补充完整，要求借助线段图，把稍复杂的问题转化成简单的问题，探索原来问题的解法。　　四．课堂小结，

8、提升策略　　五．课堂作业：练习五第3题。　　　　　　课时　　3课时　　第二课时　　教学目标：　　.使学生学会通过假设和调整来解决问题，进一步的提升思维水平。　　2.在运用假设和调整来解决问题的过程中，体会假设与调整的多样性。　　3.在解决问题的过程中，获得解决问题的成功经验，提高学好数学的信心。　　教学重难点：学会假设和调整的策略来解决问题，并体会假设与调整的多样性。　　教学过程：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一