2017—2018学年度第二学期少先队工作计划与2017—2018学年度第二学期工作计划合集

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1、2017—2018学年度第二学期少先队工作计划与2017—2018学年度第二学期工作计划合集2017—2018学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来三年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。二、主要工作及要求：1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。(1)指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作(2)依据重大节假日、纪念日开展特色班队活

2、动，继续做好感恩教育相关的体验课程。2、加强少先队阵地建设。(1)按照主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。(2)积极开通学校广播站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。(3)组建一支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动规范、有效。3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任提高业务素质。4、加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。5、做好社区共建工作。与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应

3、能力，迗到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。三、各月份工作要点：三月份（常规教育月）：1、进行开学教育（开学典礼）2、大力开展“做文明学生”之一（找找身边的陋习）主题班队会，3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动；5、温馨教室扮靓活动；6、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（聘请法制副校长为我校学生进行普法安全专题讲座）；班主任主题：讨论学生常规教育的有效措施。四月份（“爱家乡”教育月）：1、各中队举行系列主题队会：“做文明学生”

4、之二夸夸身边的文明小卫士；2、进行感恩大自然一一“爱家乡”春游实践活动；3、进行“理想教育”主题活动（班队会）4、聘请环保局专家作保护环境专题报告。5、“节约资源”环保主题教育活动（班队会）班主任：结合时代特征，积极教育学生争当“四好学生”。五月份（安全教育月）：1、开展热爱劳动的教育，主题班队会；2、开展校园艺术节活动；3、“5.12”进行地震逃生演练；4、“母亲节”开展感恩母爱活动；5、结合“无烟日”开展有效活动；6、“今年我十岁”主题教育活动。班主任：结合环境区卫生治理，培养学生劳动、环保意识六月份（环保教育月）：1、举行“六一”庆祝活动；2、举行‘六五’环境日教育活动；3、毕业班举

5、行“告别母校”中队活动；4、进行法律、交通、防火知识的主题班队会；5、少先队工作总结；6、制订暑假少先队教育活动方案。班主任：德育校本课程研究阶段性小结。『1』12内容。2017—2018学年度第二学期工作计划坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实新《义务教育法》和促进均衡发展的若干意见，认真学习、深刻领会**在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，不断强化服务意识和责任意识，关注每一位学生的健康成长，以教科研为引领，以微型课题的研究为抓手，规范教育教学管理，切实提高教师的业务能力，真正落实高效教学，为学校整体办学水平的不断提高而努力工作。1、加强班子队伍建设。领导班子加强学习，努力

6、提高自身修养，运用科学发展观和和谐理念，构建和谐领导班子，提高民主管理水平，发挥战斗堡垒作用。2、加强政治和理论学习，坚持学校中心组带头学习，并有计划的组织全体教职工进行政策法规和业务理论知识的学习。3、加强校本培训与校本教研，继续开展教师读书活动，促进教师专业化成长，切实提高教师的业务能力。本学期，学校将组织40岁及以下青年教师开展五项技能比赛（一堂课、一篇论文、一则案例、一次说课、一项作业设计竞赛）。4、继续推向工作承诺制度：对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈——每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理——让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知——能耐心解

7、答孩子提出的每一个问题；让孩子自主——尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会——每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想——帮助有特殊困难的学生完成学业；替家长分忧——孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念5、坚持党代团、团带队和校务公开民主管理的原则，配合教工团、工会开展形式多样教育、文娱体育活动，促进教职工精神文化素质和身体素质不断提高。6、关心离、退休老同志的生活，特别是他们当中的孤老户、残疾人、重病号等困难