《雁门太守行》知识点梳理

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《雁门太守行》知识点梳理　　课　　件www.5yk　　j.com　　一、《雁门太守行》的作者是李贺（姓名）,唐（朝代）。　　二、思想感情　　这首诗用夸张的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈，突出了将士的高昂士气和爱国热情，也表达了诗人立志报国的决心。　　三、重点词语　　、摧：毁。　　2、甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。　　3、金鳞：形容铠甲闪光如金色鱼鳞。　　4、角：军中所吹的号角。　　5、声不起：形容鼓声低沉。　　6、玉龙：指剑。　　四、理解

2、　　、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。　　敌我双方战前态势，敌人大军压境，我军斗志昂扬。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　“黑云压城城欲摧”运用比喻、夸张的手法，写出敌军压境，形势危急。一个“压”字把敌军人马众多，来势凶猛及守城将士的艰难处境淋漓尽致地揭示出来。现在形容反动势力猖獗一时及其所造成的紧张局面

3、。　　“甲光向日金鳞开”写城内守军披坚执锐，严阵以待的情形。　　2、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。　　用角声、血色烘托战斗的激烈残酷。　　答：呜咽的角声、紫红的秋色，创造出一种苍凉、悲壮的气氛，把激战中的边塞风光写得很壮美。　　3、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。　　我军寡不敌众，撤退遇敌，英勇无畏　　4、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。　　黄金台：相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽人才。　　表现了虽败不屈，愿以死报国的决心。　　五、试题链接　　、黑云压城城欲摧,甲光向日金磷开.”一句中“压”和“开”字用的好，历来被人们

4、称道，请简要分析两字好在何处。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　“压”是“逼迫”的意思，敌军像黑云一样压向城头，想把城摧毁。运用比喻，生动形象地写出了敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难。“开”写出了守军披坚执锐,严阵以待,雄姿英发,士气高昂和敌军形成鲜明对比。　　2、诗中描写了

5、“黑”“金”“紫”“红”“黄”等各种色彩，有何作用？　　以色彩斑斓的词语描绘了悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。　　答：如：“黑云”之“黑”写出了敌军兵临城下的紧张；　　“金”是“甲光向日”之光，写出了将士们严阵以待的气势；　　“燕脂”“紫”写出了边塞夕阳下的肃穆气氛，也突出了将士们血流成河、染紫泥土的悲壮。　　3、“易水”“黄金台”各是什么典故？表现了将士什么样的精神风貌？　　“易水”二字使人联想到战国时刺客荆轲的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的易水悲歌，表现了将士们的无所畏惧和勇往直前的精神和壮怀激烈的豪情。　　“黄金台”，相传是战

6、国时燕昭王所筑，台上置黄金以招贤才，用这个典故，既与战争的地点相吻合，是对天子和将士的称颂，表现了将士们奋勇杀敌报效朝廷的决心　　4、《雁门太守行》中运用　　、　　手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的句子：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　，　　。　　【内容理解】

7、　　⒈渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危及形势。现在形容反动势力猖獗一时的情况，以及所造成的紧张局面的诗句：黑云压城城欲摧　　⒉表明战斗的激烈惨状的诗句：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。　　⒊赞叹壮士报国的志向的诗句：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。　　【译文】　　敌军似乌云压进，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。号角的声音在这秋色里响彻天空；塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死！　　课　　件ww

8、w.5yk　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师