photoshopcs4概述

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1、第一章PhotoshopCS4概述目录3一、教学目标6二、教学方法7三、教学内容20四、参考资料教学目标1.知识目标1.1PhotoshopCS4的基础知识和基本操作技能。1.2PhotoshopCS4工作界面组成、图像基本知识。2.能力目标2.1能使用图像大小工具调整图像。2.2能使用图像尺寸调整图像像素。3.素质目标3.1良好的沟通能力。3.2严谨的工作态度。教学方法教学方法：任务驱动教学法、演示教学法、分组教学法、问题引导法教学内容相关资讯1.1认识PhotoshopCS41.1.1PhotoshopCS4概述AdobePho

2、toshop是美国Adobe公司推出的专业图像处理软件，PhotoshopCS4实为Photoshop11.0。其版本从Photoshop7.0升级到Photoshop8.0时就叫CS版，CS的含意就是CreativeSuite，其后的版本分别是8.0为CS1、9.0CS2为、10.0为CS3、11.0为CS4，随着版本的不断更新、功能也不断增强，给图像处理工作带来无穷乐趣，使该软件用户不断增多。Photoshopcs4于2008年正式推出，与以前的版本相比CS4软件通过更直观的用户体验、更大的编辑自由度以及大幅提高的工作效率,使您

3、能更轻松地使用其无与伦比的强大功能。相关资讯任务准备任务实施参考资料教学内容相关资讯1.2图像处理基础知识1.2.1矢量图与位图图像处理基础知识之一——图形图像我们在计算机屏幕上看到的各种画面大致分为两种：一种是位图，还有一种是矢量图。位图是由像素组成的，像素说得通俗一点就是一个一个不同颜色的小点，这些不同颜色的点一行行、一列列整齐地排列起来，最终我们就看到了由这些不同颜色的点组成的画面，我们称之为图像。将照片中的局部放大到1200%，可以清楚地看到像素了。矢量图是以数学的方式，对各种各样的形状进行记录，最终我们看到是由不同的形状所

4、组成的画面，我们称之为图形。相关资讯任务准备任务实施参考资料教学内容任务准备1.分组。2.分发任务工单。3.一台装有Windowsxp的计算机，且安装有PSCS4软件。相关资讯任务准备任务实施参考资料教学内容任务实施1、将一张BMP格式的图片打开，效果如下图所示：1、将一张BMP格式的图片打开，效果如下图1-2所示：相关资讯任务准备任务实施参考资料教学内容任务实施2、单击菜单【文件】（File）/【存储为】命令，或按键盘上的【Shift+Ctrl+S】组合键相关资讯任务准备任务实施参考资料教学内容任务实施3、在文件窗口指定文件的存储

5、格式相关资讯任务准备任务实施参考资料教学内容任务实施将一张BMP格式的图片转换成了一张JPEG格式的图片相关资讯任务准备任务实施参考资料教学内容考核与评价1、学生填写项目评价表（学生自评、小组成员互评、组间互评）。2、教师依据学生表现及阶段性成果给小组成员打分，并填写项目评价表。相关资讯任务准备任务实施参考资料参考资料参考书目：《AdobePhotoshopCS4中文版经典教程》作者:美国Adobe公司著出版社:人民邮电出版社《PhotoshopCS4数码照片处理经典200例》作者:吉祥出版社:北京科海电子出版社《Photoshop

6、CS4网页设计精深实践》作者:汤丽华出版社:清华大学出版社《中文版PhotoshopCS4图像处理从新手到高手》作者:思维数码出版社:科学出版社《PhotoshopCS4图像处理与特效制作208例》作者:雷剑出版社:人民邮电出版社参考资料参考网站：《平面图像设计》精品课程网站http://pmsj.jpkc.hbvtc.edu.cn中国PhotoShop资源网http://www.86ps.com/PS学习网http://www.ps-xxw.cn/我爱photoshophttp://www.52photoshop.cn/照片处理网

7、http://www.photops.com/