苏教版五年级上册语文期中复习汇总基础知识

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1、五(上)语文重点知识汇总---期中复习1、师恩难忘一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式:摘抄、编写提纲、写读后感。二、填空:《师恩难忘》是一篇深情而朴实的___________。作者是著名作家___________,他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆,抒发了______________________。我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:这句话写出了作者对老师的______________________。也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了

2、文学之路。三、赞美老师的名言:1、_______________________________________________________2、_______________________________________________________四、根据提示写成语。1、形容口才好的成语有:___________、___________、___________、___________2、形容人才学出众的成语:___________、___________、___________、___________3、八字成语:十年树木,百年树人。生于忧患,死于安乐。螳螂捕蝉,黄雀在后不经一事

3、,不长一智。千里之行,始于足下。攻无不克,战无不胜。五、词语解释:1、娓娓动听:_________________________________。2、身临其境:亲身来到某种境地(体验感受)。3、戛然而止:_________________________________。4、引人入胜:胜,胜境,美好的境地。文中指田老师讲的故事很有吸引力,把人带到了美妙的境地。六、关于读书的名人名言1读书破万卷,下笔如有神。唐·杜甫2书犹药也,善读之可以医愚。西·刘向3问渠哪得清如许,为有源头活水来。--宋·朱熹2、陶校长的演讲一、填字:Lian锻(___________)精(___________)(_

4、__________)接简(___________)(___________)钢Ji立(___________)(___________)使(___________)然(___________)时奋笔(___________)书Li(___________)史日(___________)鼓(___________)(___________)害激(___________)再接再(___________)二、根据课文内容填空。1、“陶校长”是___________,他被毛泽东主席称为“______________________”。他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激

5、励和鞭策自己。健康是生命之本;学问是一切前进活力的源泉;工作能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力;道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。2、这是一篇___________。演讲是指在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的主要特点:___________、___________。三、在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。1、根本一坏,(___________)你有一些学问和本领,(___________)不会成为对社会有用的人。_________________________________________________

6、_________________2、每个人(___________)讲究"“公德”,(___________)讲究“私德”。__________________________________________________________________四、陶行知的名言。1、捧着一颗心来,不带半根草去。2、千教万教教人求真,千学万学学做真人。3、古诗三首一、读古诗填空。1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是(___________)代诗人(___________)。诗歌记述了(诗人前往山中寻访隐者而没有遇到)这件事。通过与童子的问答,体现了隐者(___________)性格以及诗人对他的(_

7、__________)。2、《所见》是(___________)朝诗人___________)的作品,诗人向我们描绘了(一幅生动的牧童行歌捕蝉图)。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是(___________),忽然“___________)”,是因为他“(___________)”。我们还从诗中“(___________)”一词中可见当时是(___________)。二、搜集描写儿童生活的古诗。村居(高鼎)宿新市徐公店(杨

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