2008学年度第一学期小学少先队工作计划

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1、2008学年度第一学期小学少先队工作计划[2008学年度第一学期小学少先队工作计划]本学期少先队工作我们将继续以“三个代表”和党的十七大精神为指引,全面贯彻落实科学发展观,按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,尊重和满足每位儿童的发展需要,促进欢迎,红领巾广播电视台、橱窗板报等各种渠道积极宣传“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的感人事迹,歌颂他们的精神和品德,营造学习宣传的浓郁氛围,汲取成长的力量,从身边小事做起,从一点一滴做起,树立远大志向,养成良好品德,掌握

2、过硬本领,锻炼强健体魄;学习他们坚强勇敢的可贵精神,走一条自强不息的人生道路;学习他们团结互助的可贵精神,在日常学习和生活中,心中有他人、心中有集体,尽自己所能帮助别人,服务集体;学习他们乐观向上的可贵精神,努力在各种环境下,坚定对生活、对未来的信心和希望,勤奋学习、快乐生活、全面发展,2008学年度第一学期小学少先队工作计划。二、培养良好行为习惯,促进欢迎,公约导行,训练促行,评价励行,培养学生良好的行为习惯。我们将继续推行“一日常规巡查制”,由大队干部、文明岗检查员对各班进行巡查检查,以此促进欢迎,促进欢

3、迎,在品格修养、知识搜集整理能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、选举新一届大中队委员,总结大队委员竞选的经验,通过,为,民主推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部,组织成一支优秀的少先队干部队伍,学校工作计划《2008学年度第一学期小学少先队工作计划》(..)。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养,实行竞选任期制。3、建好队校,利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训

4、练、升旗手培训等,切实提高队员自主发展、自我管理的能力。4、加强少先队阵地建设,充分发挥红领巾电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能。本学期红领巾电视台在前几年举办的基础上总结经验,,坚持“自编、自排、自播”的搜集整理,加深认识,培养能力,升华情感,让每一个学生心灵受到震撼和感染,在他们成长历程中留下难忘的印记。一是中队主题活动要力求创新。为了培养人才,发现人才,各班活动要力求创新,避免老一套、剧本式、程式化,要充分发挥队员的自主性、合作性、探究性、实践性、创

5、造性。为,讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,从爱自己、爱家庭,再到爱同学、爱班级、爱学校、爱集体、爱国家,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。结合教师节、国庆节、重阳节等节庆日,结合时事开展主题教育活动,让队员走出教室,走出校门,走进社区,走上社会,引导队员接触社会、服务社会;接触生产劳动,体验劳动的甘苦,享受收获的喜悦;接触大自然、拥抱大自然、热爱大自然。2008学年度第一

6、学期小学少先队工作计划2  第2篇现代礼仪课程学习心得500字  〖预览〗当前,我们需要文明素质的培养与学习,尤其作为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则,以一种文明得体的方式融入社会,为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。礼仪,我认为就是在社交的过程中文明得体,让对方真诚的接受你,从而真正达到沟通交流的目的,让整个过程和谐而美好的顺利的进行。现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。我认为自己在学习的过程中成长了许多。首先了解到,由于

7、地域的差异,文明礼仪有了它局限性的定义。例如:在我国的港澳地区说的“同志”就是同性恋的意思,有别于我国其他地区对“同志”的理解,而德国人称纳粹分子为“同志”;我国的东北地区的“爱人”就有情人的意思,他们也不能接受称谓一般女性为“小姐”的叫法……诸如此类,不胜枚举。这就需要我们要把握好文明礼仪的尺度,懂得文明礼仪也有局限性的一面,也就是见面礼仪中要求我们要做到称谓合乎常规、入乡随俗……就我们中国人而言,礼仪就是在人们交往活动日渐频繁的过程中逐渐形成的,当然离不开人们的日常生活,大到国家领导人的见面会谈,小到百姓

8、生活点点滴滴。就拿我们学生的生活来讲,即使是平常的交往也存在着礼仪的潜规则,不同的场合需要我们以不同的姿态来对待——介绍的礼仪,简单的说,就是自己主动或是经过第三者从中沟通,从……2008学年度第一学期小学少先队工作计划3  第3篇党课心得体会1500字  〖预览〗发布时间:2017-04-01  这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习,我感到很荣幸,同时也十分珍惜这次学习机会。  通过

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