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《unit 10 can you play the guitar - 新目标教案及同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。Unit10Canyouplaytheguitar?新目标教案及同步练习 Unit10canyouplaytheguitar?教学目标 Talkaboutabilities.（谈论能力） .学习各种课外活动的说法 2.说明自己或他人会与不会的情况 3.向别人询问或回答会与不会的课外活动 4.谈论自己和他人想做的事情教学内容 一.句型 A:want句型 （1）－－whatclubdoyouwanttojoin? －－Iwanttojointhesp
2、ortsclub. （2）－－whatclubdoeshewanttojoin? －－Hewantstojointheartclub. （3）－－Doyouwanttojointhechessclub? －－yes,Ido./No,Idon’t. （4）－－Doesshewanttojointhemusicclub? －－yes,shedoes./No,shedoesn’t. B:can句型 （1）－－canyouplaytheguitar? －－yes,Ican./No,Ican’t.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生
3、会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 －－canyouplayitwell? －－yes,Ican./No,Ican’t. （2）Icandanceandplaythepiano. （3）IcanplaychessbutIcan’tpaint. （4）Hecansinganddance. （5）Hecanpaintbuthecan’tplaytheguitar. 二. 词汇 gui
4、tar,dance,swim,sing,chess,paint,speak,can’t,piano,swimmer,job,children,kid,summer,camp,summercamp,drum trumpet,violin,musician,then,maybe,talkinformation,rock,band,rockband,talent,show,talentshow,Sunday,auditorium,act,kungFu,japanese,may,contact,e-mail,address,draw,alittle,fill,fillout
5、（fillin）重点难点 .情态动词can的用法：情态动词是辅助动词帮助说明能力、意愿等的词，并且它不随主语人称的变化而变化。eg. （1） （2）变否定句直接在can后加“not”.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 （3）变疑问句直接把can提前 canyoudance? whatcanyoudo? 2.wa
6、nt（想要的用法） （1）想干什么用wantto… eg.Iwanttoplayping-pang. Theywanttojointhesportsclub. （2）第三人称单数作主语，want要作变化 eg. Hewantstoplaybasketball. Shewantstojointhechessclub. LiXiawengwantstoplaythepiano. （3）变疑问句，否定句要借助助动词do或does. eg: <1>－Doyouwanttoplaysoccerball? －yes,Ido./No,Idon’t
7、. <2>－Doeshewanttogohomebybus? －yes,hedoes./No,hedoesn’t. 3.课外活动词汇集： Artclub:paint,draw,write团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 musicclub:sing,dance,playthepiano,gui
